作者并没有像很多传统的解读者那样,按部就班地讲述《西游记》中的故事,也不是全书只讲师徒四人或是妖怪形象等特定的议题,而是站在一个更高和更全面的角度。作者基于多年的研究和教学经验,为我们确立了整本阅读《西游记》的两个基本原则,扫除一些读者对于《西游记》文本文字粗劣、情节前后矛盾的质疑。
《西游记》是一部神魔小说,也是中国古典小说“四大名著”之一。书中讲述了唐僧师徒西天取经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题。在中国乃至亚洲部分**,西游记故事家喻户晓,其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物以及“大闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事,尤其为人们所熟悉。
《西游记》以非常规的笔调流畅地出演了完美的“唐僧西天取经故事”,读者们也非常清楚理想与现实之间的差别。《西游记》展现在读者们面前的便是“理想世界”,残酷的现实呢?《西游记》作者可不可以将“现实”隐藏其中呢?笔者认为完全可以,实际上《西游记》就是这样操作的!在《西游记》作者笔下,唐朝便是“理想国”,他要描述的现实国就是他所处其中的明朝。他要揭露的现实就是明朝的是是非非,真实的明朝“是非”已经记录在案,而《西游记》中在大谈虚假的“取经故事”。读者们只有按《西游记》作者的暗示,将“贞观十三年”拆分开来,将虚构的唐朝故事与作者所处的现实的明朝故事重新组合,另一幅完整的现实**将会显现在面前。
关于西游记的作文:《西游记》读后感还是在上幼儿园的时候,我就从动画片里认识了孙悟空、唐僧和猪八戒。随着年龄的增长,又通过多次阅读少儿版的《西游记》,以及观看电视连续剧《西游记》,终于了解了这个讲述唐僧和三个徒弟历尽艰险,降妖伏魔,经历八十一难取经的故事,并且知晓它是中国古典文学的四大名著之一。
凯叔:您说到我的心里去了,这是我一个人耗费了整整三年心血写的内容,它对我来说是一个里程碑。《凯叔·西游记》确实值得给孩子买,不管是里面的文字内容,还是插画的精致程度,都值得让孩子徜徉在这个内容的世界里。而且《凯叔·西游记》不只讲西游记的故事,里面还讲了400多个中国传统文化的故事、典故、成语等等,所以强烈推荐《凯叔·西游记》。