全身钢铁打造,整体形象高大威猛,愿我们的消防员犹如钢铁之躯,面对火场,七进七出。向英勇无畏的消防员致敬,和平年代,你们才是最可爱的人!
(一)题目选得好。教师选择“可爱的消防员”作为活动的题目,抓住了幼儿的心理特点。在美国,消防员是孩子们心中的偶像,有极高的**声誉。美国某机构进行的.民意测验显示,在最受尊重的职业中,消防队员名列榜首,而**排在第26位。消防员特殊的工作任务、特殊的生活节奏、特殊的装备也吸引着孩子们的好奇心。
(一)题目选得好。教师选择“可爱的消防员”作为活动的题目,抓住了幼儿的心理特点。在美国,消防员是孩子们心中的偶像,有极高的**声誉。美国某机构进行的民意测验显示,在最受尊重的职业中,消防队员名列榜首,而**排在第26位。消防员特殊的工作任务、特殊的生活节奏、特殊的装备也吸引着孩子们的好奇心。
xx月xx日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练,可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性,增强他们的安全**以及对消防员叔叔的'尊敬。在中班,老师带领小朋友们开展了“火灾发生时,我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后,进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。
面临灾难,人们常常会说,看到橙色身影就看到了生的希望。消防员用行动诠释了自己的信仰。再美的语言也无法表达我们的崇敬,再深的致礼都无法表达我们的感激。可爱的孩子们带来了情景剧表演《消防安全在我心》,以及一份份绘画作品,一封封感谢信,都向消防员表达了衷心的感激:消防员叔叔,你们辛苦了!
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