谨慎有条理、认真且理性的**座古琴老师,他们对待课程从不马虎,对待学生的要求会相对严苛一些,但学生在他们的影响下会不由自主的投入学琴中,这样的古琴老师,你喜欢吗?
本周是**座的思绪会比较灵活。23日金星换座,如果你之前有提交申请,在走程序,处理证件;或是有物流、快递在中转,这周开始这些事务会有更加明显的推进,效率提高。你的头脑也更加灵活起来,自己的想**愿意表达出来,也看重信息的交流,希望可以看到更多的观点。本周的钱财消费也有上涨,有计划外要花钱的地方。25日日食开启,有远行跑动,也有学习机会。如果你是学生,日食会带来新的课程,成绩提高,有望拿到想要的结果;也可能会是一些变动,转学,加入新的项目、研究小组等。如果你想学车,考证,近日也可以考虑行动起来了哦。周末适合自己下厨。爱情是努力化解小矛盾。[参考太阳和上升**座]
本人90后小学的时候看那种笑话图书里有一览专门是星座的比如白羊座几月到几月这个星座的特点啥的,当时我只知道自己是8月以为自己是**座直到初中才知道是看阳历我是天秤,那时我就特别感兴趣,就想如果学校有这样的课程多好呀
工作学业——第一季度的**座宝宝在工作中不仅会感觉非常忙碌,还对完成速度有很高要求。这段时期需要你们非常努力才行,不然很快就会被其他人超越。有人会为了提升自己的能力去学习新的课程,还有人会申请职位变更和晋升机会。无论怎样,这张牌都在支持你:现在就行动!学业方面,这段时期你们需要有一个明确的目标并制定计划去学习,碰到的阻碍将是非常微小的,你们也能够非常轻松地完成学业任务。
《大学语文》是我很喜欢的课程之一。老师布置了一次作文竞赛,题目是《**喜爱,敌人惧怕》。因为小时候我家离民警队很近,我从小见过警察,印象深刻,描写的还真是一些具体事情。非常荣幸,我的作文获奖,奖品是一个笔记本。当时要把获奖作文张贴上墙。1979年,在老师主持下,我们同学创办了自己的刊物《**新兵》,那是用油墨印刷出来的刊物,我也“诗兴小发”作了一首小诗,经王彬老师修改,我的《祖国啊,母亲》——**作,就刊载在此。有时在想,如果不是从事**教育,也许就走文学之路去了。
##的课程简介详细
男人邭獠畹挠鹉危搅硕粴q還是##,她的願望是:「在耶誕節之前交到男友」。原本想追聯誼時認識的世元,但事情總不如想像中順利,眼看耶誕節就要到了!羽奈在耶誕節告別##的計劃,會如何發展?甜中帶點苦,秋元奈美的感人&性感的愛情故事集!“为了守护必须守护的事物,无论光与暗,凡是能利用的就利用到底。”茈静兰——《彩云国物语》。
##的课程关系
【写作训练营】第二课 | 手把手带你写同人文
Hello,小可爱们,社长带着写作干货——来啦~
话不多说,一起康康本周的课程吧!
本周的课程呢,主要是关于同人文的创作,包括以下四个部分:
1.什么是同人文
2.为什么从同人文开始
3.怎么写同人文
1.【什么是同人文】
①
Q:什么是同人文?
A:同人文是指在原作品(ACG作品、文学影视作品等)的基础上,用文字进行扩写,续写,改编等二次创作的作品。需要注意的是,人物的性格,价值观等尽量与原著保持一致。
同人文基于原著,源于热爱;网络上有一句很有名的解释:在同人文化的世界里,蜘蛛侠里的格温没有死,小天狼星和哈利波特如愿以偿的生活在了一起,萨博终于见到了艾斯,ASL三个少年多年后得以重聚。
②
Q:有没有什么例子呢?
A:其实呢很多作品都可以属于同人文,从《三国演义》可以算作《三国志》的同人文,再到快看里的一些写手的作品——比如锦瑟暮雪的《二哈》系列同人文,祭晨弥池的《吞海》系列同人文等大家熟知的网文的衍生文,其实都属于同人文哦。
2.【为什么从同人文开始】
之前就有小可爱问过:萌新必须要写同人文咩?下面社长就来具体的回复一下,为什么萌新写手要从同人文开始~
①塑造好的世界观和人物:新手最难的地方就是驾驭小说作品中虚构的人设和背景等,但是写同人的话原著大大已经给你架构好了,直接用就可以啦~
②为爱发电,能量满满,从此写作不再是折磨,而是我嗑CP的幸福~
3.【怎么写同人文】
好啦,热身完毕,接下来我们正式的开始学习怎么创作同人文吧~
写同人文一般的步骤是:
STEP1:灵感记录
STEP2:确定创作主题和要素:人设,关键词(梗点),剧情大纲
STEP3:进行完整剧情填充:开头,情节发展,结尾
STEP4:修改完善
STEP5:配标题和封面
①STEP1
灵感记录:把你在看原著时迸发的灵感火花记录下来~
②STEP2
确定创作主题和要素:人设,关键词(梗点),背景设定,剧情大纲等
1)人设:对属于小说作品的同人文来说,最主要的当然就是人设的塑造啦~
那对于人设的塑造,其实就是五个方面的塑造:外貌/语言/动作/心理/细节;而对于同人文中的人物来说,最主要也就从这五个方面下手,注意两点:
*延续原著的人设
*防止OOC:out of character,也就是不符合原著设定的言行举止
2)(关键词)梗点:
*梗点即小说等作品中有梗的情节点,常见的如追妻火葬场/先婚后爱/破镜重圆/情敌变情人/先虐后甜等等
*新人可以使用一些小说中常见的梗点融入自己的作品中,如果使用某位作者大大原创的梗点需要注明或者问取授权哦~
3)背景设定:对于新人来说,最重要的是要将故事架构在一个熟悉的背景里。具体来说:
*时间设定:越熟悉越好。比如说现代,或者熟悉古文/历史的胖友们也可以尝试古风;社长知道大家都有一个创造中土世界的写作梦,八过还是等大家都成为大神以后再向这个梦想冲击吧~
*地点设定:还是以自己最熟悉的地点为主哦,比如说你去过的地方,你看过很多遍的作品里的场景等等。
4)剧情大纲:把文章的骨架大纲搭建好写下来
开端:写故事的开始,主角的相遇等
发展:情节的大致发展,在这里流水账写一下~
结尾:你的文结局如何,概括写一下
主线剧情:主线剧情怎么发展
支线剧情:有几条,怎么发展,没有则不写
③STEP3
进行完整剧情填充:开头,情节发展,结尾
1)开头:通过交代一些基本信息(如背景、人设等)让读者代入作品
2)情节发展:最重要的地方之一!
*把控整体的情节和节奏进展
*新手尽量不要写太长或者太复杂的剧情哦~
3)结尾:自由发挥啦,不要虎头蛇尾就可以啦
④STEP4
修改完善:准备发文之前再做一遍检验和修改~
⑤STEP5
配标题和封面
1)标题:吸引人,吸引人,吸引人!重要的事情说三遍哦。
风格来讲主要可以分为以下两类:
*文艺风:【吞海】愿我们在晨昏交际时相拥——祭晨弥池;【再度与你】|余辉下的誓言——江邑_;【再度与你】|三十九度的风——本琪子等等
*直接风:【伪渣+这题超纲了】联动——锦烟yan;【同人文】伪装学渣-圣诞节的一夜——迟暮-;《再度与你》同人文——青一也很乖等等
2)封面:要好看,吸引读者,还要适应作品,更不能忘了版权问题哦。详见上一期课程哦~
⑥版权小贴士:
除非是写三国/西游之类已经过了版权保护期的作品,当你创作现代作品的同人文时,你并不拥有作品的完整版权,不能将作品商用哦~
好啦,本周的课程就到这里啦,对课程还有疑惑的小可爱们可以在评论区留言打卡。
下周六的课程,社长将会邀请神秘人气写手为大家分享自己的写作经验,会是谁呢,让我们一起期待一下吧~
快看文字社
【写作训练营】第四课 | 火箭速度涨粉涨赞什么体验
HELLO,小可爱们,社长又来啦!
时间过的飞快,今天为大家邀请到的是超级新人选手@喵喵喵酱喵喵喵- 老师,让我们一起康康喵喵老师为我们带来的干货!
今天的课程包括:
同人文的创作步骤
甜文和虐文怎么选
新人的字数建议
·······
赶紧来康康正文吧!
好啦,本期的人气写手分享就到这里啦,大家是不是从喵喵喵老师这里又学到了很多呀?
戳这里 @喵喵喵酱喵喵喵- 关注,经社长鉴定,这是一只可爱与才华并存的超迷人喵喵b( ̄▽ ̄)d。
希望社长的课程能为大家的写手之路带来一点助力,大家之后也要常来找社长玩哦~
(点关注点关注,关注文字社,快看写作不迷路o( ̄▽ ̄)d~
快看文字社
【写作训练营】第三课 | 意难平要自己填
HELLO,小可爱们,前两期的课程都学会了吗?
大家都知道,经验学习往往是成长很关键的一步,所以呢从本期开始,社长为大家邀请到了社区的人气写手为大家作经验分享。
今天很荣幸邀请到了@锦瑟暮雪 老师。
让我们一起康康她的写手之路是什么样的吧。
今天的干货包括:
同人文的灵感来源和创作步骤
如何选择题材
怎样把握人设
怎样去构思情节
·······等等等等
好啦,话不多说,正文来啦
看完大神的分享,大家是不是又学到了很多呢,太太的《燃晚| 本座的冷淡皇后》正在快看火热连载中,想知道楚妃和0.5又发生了什么吗?大家不要忘记戳@锦瑟暮雪 ,点关注去看哦~
好啦,本期的分享就到这里啦,对分享有什么疑问的地方可以在评论区留言。
下期同样是人气写手的经验分享,下周六不见不散~ヾ(o◕∀◕)ノヾ
快看文字社
结束了一天的课程之后,大家回到宿舍里。
“阿西吧,累死了。”奈布坐在椅子上。“可恶,还要做作业啊啊啊。”
“要不,我点个外卖?诶,你们说怎么样啊?”
“可以唉!”伊莱刚正在写作业,突然转过头来。
“不过奈布啊,你哪来的手机,嗯?”
“嗨,我跟你说,就学校那点雕虫小技。”
“怎么拦得住我呢,是吧嘿嘿。”奈布说着从书包里掏出一台手机。“况且据我所知,不止我一个带了手机,好多人都带。学校睁一只眼闭一只眼。”
“诶,奈布我跟你说我要吃河粉。”伊索转过头来,“我会把我语文写的作文给你看的。”
“emm,那我想吃个全家桶。额,我也带了手机。”诺顿说着也从包里拿出一台手机。
“是吗,我也!”伊莱说着也拿出了自己的手机。
“啊这。”伊索拉开抽屉,“我也带了,不过不常用。”
“第一次奈布,请客!”
“诶,诶!没有你们这样的啊。”
——(四个人都点好了并下单之后诺顿照着奈布的说法,下到学校的一个地方去拿外卖。)
“应该就在这附近的。”
“就是...这里?”
诺顿看着那一段石阶和旁边的梯子,开始无语子。
这就算了,不久之后又有一个人来了。
看样子应该是学生会的人?反正长的挺高。
大概高二?
这个人正是卢基诺。
正巧卢基诺也是来拿外卖的,根据学校男神(?)杰克的吩咐绕了好久才找来的。
看来这里又是个学生会抓人的好地方啊。
卢基诺表示下次值班一定要来这里抓人。
这位看上去是新生高一的?
这么快就认识这里了。
看样子不好惹。
嗯。我们最好相安无事。
过了一会开来一辆外卖电动车。
“我是暴躁老哥别惹我这位用户的外卖到啦。”
诺顿歪了下嘴,之后上到梯子去接
阿西吧,这网名。有点意思。
不好惹不好惹,前面这位回去一定要介绍给我的那三个憨逼舍友。
让他们三个长点眼。
诺顿莫名其妙的被安上了新生校霸的称号(?)
东西还挺多,奈布的甜品最多,其余就是诺顿的炸鸡桶以及伊索的河粉,伊莱的意大利面。
卢基诺在后面,怔怔的看着吃惊得啥话都说不出来。
一个人吃这么多啊......
好可怕,有钱任性。
他是怎么做到吃这么多还不长胖的。
阿西啊西。
诺顿把这些外卖提下来之后,注意到了卢基诺脸上的奇怪的表情。
莫名其妙。诺顿回以奇怪的眼神看着卢基诺。
没见过人拿外卖吗?
这么吃惊做甚,又不全是我一个人吃的。
奇奇怪怪的,刚才觉得这高二的学长还挺正经。
“我是男神我是男神不需要女朋友你的外卖到啦。”这时卢基诺他们的外卖到了。
诺顿听到之后嘴撇的比之前更厉害了。
啊这,这学校还会有比奈布取网名更神奇的人。
牛哇牛哇,魔高一尺,道高一丈。
这位学长不正经。
回去一定得给三个舍友讲一讲。
卢基诺表示杰克的网名跟我卢基诺有什么关系?
回到宿舍后,诺顿立马就跟奈布提了这个网名。
奈布:我那叫做率真艺术,你懂不懂。
诺顿:hhhh
奈布:话说那个人的网名真的是好自恋啊!
奈布:如果下次让我见到我就打,呵呵哒。
诺顿:他网名又惹你了?
奈布:不是,取这种网名的家伙一般很讨厌。
伊索:开吃了!奈布wc你的甜品好好吃!
奈布:wc。谁叫你碰我的甜品了啊啊啊啊。
伊莱(这奈布没跑来偷偷又吃了一口)
奈布:你们吃你们自己的去啊啊!
诺,伊,莱:我们不管。
奈布:你们……靠!
(另一边的宿舍里)
卢基诺:我跟你们说,今天我在拿外卖的时候遇见了一个高一校霸。
卢基诺:他网名取得好拽,叫我是暴躁老哥别惹我。
杰克:是吗?
约瑟夫:(怎么有种似曾相识的感觉)
哈斯塔(学生会会长):学校不存在黑社会。
卢基诺:我不管,不接受反驳。反正人家单单站着就沉默寡言的,超有气场,要是来根烟哇靠。
哈斯塔:学校不准抽烟。
卢基诺:你走开。
约瑟夫:(沉默寡言?不太符合)
杰克:多高啊?
卢基诺:大概一米七七吧。
约瑟夫:(不太符合)我不认识。
杰克:你肯定不认识啦,小学霸。
杰克:就你这冷冰冰的脸,哈
约瑟夫:但愿人长久。
杰克:不管啦,吃
Ⅰ物理课上I
物理课很无聊,是一个叫卢卡的老师授课。
如果说把物理比作成卢卡老师的情人。
那么卢卡老师对物理肯定是真爱。
现在卢卡老师讲课讲的入迷了,自己在黑板上推导起来了公式,整整一大黑板。
大家也就写其他作业的,写作业聊天的,聊天睡觉的,睡觉。
当然,作为学习委员的伊莱,很认真的写笔记。
虽然他有点看不懂,这是什么原理。
伊索也在后排戴着眼镜记笔记,奈布在转笔,诺顿对于物理这一块比较灵通,所以他看得懂这些是个啥道理。
约瑟夫的同桌叫麦格是个爱笑的阳光男孩。
因为活泼,所以比较话多。
“约瑟夫,卢卡老师在讲什么啊?”
“我跟你说,再过几周我们又有篮球赛了。”
“玛丽老师真的好温柔。”
这时突然在讲台上写的很忘情的卢卡老师因为粉笔断了,所以来换只粉笔。
大家都统一住了口,专注的看着卢卡老师。
唯独麦格还在那里,滔滔不绝。
于是卢卡一转头就看见了下面只有这一桌同桌在讲话。
“约瑟夫卢卡,你们在讲什么说来我也听听啊。”
原本奈布正无聊着呢,忽然有好戏看了,他又坐得端端正正,笔也不转了。
约瑟夫啊,约瑟夫,今天就是你的倒霉日。
“额……老师,我们……”约瑟夫刚想说什么但被一旁的麦格打断了。
“老师,我们在学习。”
约瑟夫诧异的望向他的同桌。
“哦,说来听听,你们在学什么?”
“诶!约瑟夫,我问你1+1等于几呀?”
“……”全班沉默了会,突然爆笑起来。
“好了好了,你们坐下吧哈哈哈。”
Ⅱ数学课上Ⅱ
这节是数学课,但玛丽不想讲课,就让他们自习
自习课永远很吵。
“再讲的上来讨论。公开处刑。”玛丽被吵得有些头晕,烦闷的说道。
但是班里说话的声音还是未减。
“别吵哦!”奈布拍了一下桌子。
“就是咯,别吵!”穆罗也拍了一下桌子。
两人的声音虽然很大声,但是讲话的声音却比之前还要大了。
“安静别吵!”玛丽拿着话筒说,“还有谁再拍桌子谁就上来表演节目。”
“刚才是谁拍的桌子啊?”
“是奈布……”
“是穆罗……”
“好,大家记着,要是他们再拍,就让他们上来表演节目。”
玛尔塔刚刚收拾完抽屉里一大堆的书,之后把它们放在地板上。
“咚!”书的重量拍到地板上,发出沉闷的声音,全班都看向玛尔塔这里,忽然有人就起了哄:
“玛尔塔她拍桌子!”
“就是!老师,连着她一起罚。”
“老师,不是,我……”玛尔塔语无伦次的。
“我只是放个书,我没有拍桌子。”
“狡辩,老师她狡辩。”
课堂气氛一下子活跃了起来,玛尔塔都被逗笑了。
“那就请玛尔塔和奈布穆罗一起上来表演节目吧。”
“好!”掌声立马就响了起来。
(突然国歌声响起来)
“看来今天不能了呢,大家快出去排好队,要跑操了。”
“阿西吧,玛丽老师能不能霸掉跑操?”
“我超喜欢数学课的。”伊莱可怜兮兮的走到玛丽的身边。
“很抱歉哦,伊莱。跑操很重要的呢。”
“啊啊啊。”一来哭丧着脸被拉奈布出去。
跑操对于某些人来说,轻而易举,对于某些体困生来说,就是一种人间地狱。
实验中学遵守还没死就往死里跑的跑操宗旨。
高一的级长特别热情,大家也特别的兴奋。
高一一共有26个班,所以他们的操场划分为上篮球场和下操场,每个操场都能跑,下操场中间还有足球场,足球场内圈也能跑。
很不错。
学校特别重视跑操,每天都会数好请假,没有到的人数。
请假没有到的人数超过100人,大家就要增加跑步的圈数。
伊莱厌恶跑操,特别厌恶,但当他坚持不下去了,他的另外三个好哥们就会跑到后面来推着他跑。
把鞋带偷偷的松开一点,总是特别好的计划。
但是奈布总是会在跑步前帮他再系一遍鞋带。
跑操的音乐声总是特别漫长,伊莱很奇怪,为什么他们跑完操气都不带喘的?
他们的体育老师是个魔鬼。
但他们现在的体质已经提上去好多了。
伊莱跳绳这方面特别在行,跳高也还可以,就是跑步不太行。
奈布、诺顿算得上是全能。
伊索对于体育这一方面都可以,但不算出色
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