罗勃小球游戏2介绍

滚小球的游戏还在继续，可恬恬的游戏兴致却慢慢地不似一开始那样高涨了。又轮到恬恬捡球了，“每次都要捡球，好累呀！”恬恬一边捡球一边不悦地说道。听到恬恬的“抱怨”，润秋先是沉默了一下，紧接着他便想到了办法：“我们可以在这里搭一个围墙，小球滚进围墙，就不会滚远了。”润秋高兴地说道。说干就干，两人很快就用清水小积木在离轨道末端一段距离的地方，搭好了一个围墙。

自主游戏活动开始了，润秋和恬恬用积木片拼了一条小路，润秋说：“这就像火车轨道。”接着，恬恬便从科学区找来小球和润秋玩起了“轨道滚球”的游戏。润秋用手推动小球滚起来，恬恬低头，将嘴凑到球边，想用吹的方法让球滚起来。没过一会儿，她气喘吁吁地说：“不想吹了，太累了！”突然，恬恬好奇地问：“唉，我们的球怎么自己滚不起来？”润秋仔细看了看，笑着说：“是因为轨道太平了吧！我们还是来搭一个可以让球自己滚下来的轨道吧！”一个新的游戏想法开始在他们的头脑中酝酿……

再次游戏时，润秋和恬恬先是按照上一次搭建轨道的经验和前期做好的计划很快就搭建好了一条带拐弯的轨道，但当润秋拿起小球试玩后，却发现小球滚到拐弯的位置时不是停下来就是掉下去，总不能顺利地通过弯道。

首先，玩Breakout的过程就是击打小球的过程，尽力不让小球越过弹板。如果玩家错失小球超过5次，则游戏结束。但随着游戏进行，整个过程会变得越来越有深度。弹板在机制上划分成五段，每一段会以不同的角度去弹射小球。利用游戏的这个模拟的物理特性，玩家能学习到如何引导小球。当小球击中砖块后，砖块会消失，然后玩家得到分数。游戏的目标是引导小球移除尽可能多的砖块，一路上不断积累分数。由于每当玩家击中并移除砖块后，屏幕顶部的砖块布局就会发生变化，所以在一关进行过程中游戏场地会逐渐从完整状态转变成清空状态，每一个新的布局都会为小球提供不一样的弹射轨迹。

孩子们在游戏的过程中对小球的轨迹产生了好奇，一颗小球会滚到什么地方？孩子们在探索小球的行进方向的同时希望通过搭建轨道控制小球的方向。但是小球真的会按照孩子们的设想前进吗？搭建的过程中遇到新的问题该如何解决呢？让我们跟着小球的轨迹，走进孩子们的探索世界！