它可以说是中国新音乐三十年来创作成果的一次全面展示,同时也真实反映了当下中国新音乐的境遇:我们可以将音乐会搬到市中心音乐厅,却无法让市民真正走入新音乐的世界;我们可以花钱请来世界上最好的新音乐团,却无法让自己的作品置于本土乐团的保留曲目中;我们可以拿新作品换取不菲的项目经费,却无法让作品进入正常的销售渠道,只因为墙外的世界还不属于我们[23]。
“伊布也是对的:我会回来改变音乐。音乐会改变。在病毒学家、军事战略家、经济战略家和各种专家的世界里,如果你改变,那是因为你现在正在改变,如果你不改变,是因为你没有改变,一直都是这样。”返回搜狐,查看更多
如果元宇宙是通过VR及其虚拟世界丰富的内容吸引用户参与,并改变大家参与音乐的方式,那么Web3则主要通过NFT及其带来的底层经济模式来改变用户参与音乐的方式。两者都将以不同的方式改变音乐创作者创作音乐的方式,而后者更偏向于在底层经济模型上改变音乐。
“在平台上,可以收集世**适合为世界杯助威的歌曲,推出原创音乐人比赛;比赛期间,艺术家们还可以为自己喜欢的**队创作类似的助威歌曲,决赛前,该平台还可以在线发布世界杯音乐家的作品集。此外,视频、音乐平台还可以举办世界杯、球星往事等世界杯相关微节目,并举办相关专题节目,增加平台用户活跃度,获得更多热点曝光。.王毅说。
2、拓宽学习音乐的渠道,改变封闭的课堂式学习为开阔、**式的学习,把学生的目光引向生活、引向自然、引向**。学生在音乐学习中,只有真正体会到了为什么要听音乐和怎样听音乐时,才能形成理解音乐、鉴赏音乐的能力,才能在生活中真正发挥作用。学校音乐教育应做到:将学生带进广阔的时空,不只是课堂;探索神奇的音乐世界,不只是课本;注重学生全面发展,不是只成绩。