逃离宝贝的玩具屋段位

3.让宝贝多动手动脚。5—6个月后的婴儿就可以自己玩玩具了，可以多挑些色彩鲜艳的玩具，品种要经常调换，这样提高他的兴趣。还应适当地让宝贝在床上练习翻、滚、爬等动作。

父母应积极与宝贝共同参与到创造性的游戏和活动中，尤其是搭积木、玩玩具等动手训练。创造性的相互游戏可以帮助宝贝掌握大量的核心学习技能和能力，有利于宝贝建立基本的**和学业技能，例如专注、合作、交流、逻辑、动手实践、问题解决等。

可以考虑带个宝贝喜欢的小玩具去陪他，如果他想爸爸妈妈了可以跟玩具说话或者玩。放学后或有空的时候，陪宝宝做一些在幼儿园的游戏。

1.孩子表达自己的需求时，家长可适宜采用“装傻”小策略，假装不懂孩子的手势或者眼神，让孩子用语言表达“我想喝水”、“我还想再吃一点”、“我想玩玩具”等，孩子表达有进步时家长要及时认可表扬：“宝贝讲的很清楚，我知道了”，“宝贝讲得真清楚，我听懂了才好帮你呀！”

调研组一行来到金鹅街道青年路富顺街社区“甜城宝贝屋”，听取了**、运行、管理情况汇报。封武对“甜城宝贝屋”配备完善益智玩具、紧贴幼儿需求开展图书阅读、绘画涂鸦、科普教育、卫生健康、安全自护等公益性托育服务等给予了充分肯定。