任务选择了学校、家庭、公共场所中,最容易出现火灾但又常常被忽视的20个消防安全隐患,让“火焰队”和“芒果队”在实景中亲身探究,快速解除隐患。队员们还需要团队作战,完成火灾逃生路线的策划和执行,才能顺利通关。
同时,组织各学校利用校园内LED电子屏幕、校园公告栏、黑板报、校园小喇叭等方式,全面普及消防安全知识。加强消防演练,推进体验教育。紧盯校园消防安全,支队利用消防车和宣传车开展“进校园”消防宣传活动,向师生展示消防器材装备,现场体验穿戴消防战斗服。通过实景化模拟演练、搭建充气式烟热逃生帐篷等方式,邀请师生进入模拟浓烟环境开展体验逃生,助力全体师生学习发生火灾时自救自助和紧急逃生知识。
加强消防真演练,推进体验教育。紧盯校园消防安全,支队利用消防车和宣传车开展“进校园”消防宣传活动,向师生展示消防器材装备,现场体验穿戴消防战斗服。通过实景化模拟演练、搭建充气式烟热逃生帐篷等方式,邀请师生进入模拟浓烟环境开展体验逃生,助力全体师生学习发生火灾时自救自助和紧急逃生知识。
1、内容和要求:每位科学教师针对火灾的危害性、如何报火警、火灾逃生自救等消防安全知识,精心备好、上好一堂消防安全知识教育课。要求有教案、课件和课堂实景照片。
1、“消防版密室逃脱”任务选择了学校、家庭、公共场所中,最容易出现火灾但又常常被忽视的20个消防安全隐患,让“火焰队”和“芒果队”在实景中亲身探究,快速解除隐患。队员们还需要团队作战,完成火灾逃生路线的策划和执行,才能顺利通关。