人鱼皮皮完整

她是一条美人鱼公主，爱丽儿向往的却是人鱼法律禁止她们接触的人类世界。她聪明美丽，非常勇敢，爱冒险，几乎可以用探险家来形容她。她是大海之王川顿国王最心爱的女儿。而她的一腔热情也让恶毒的海底女巫乌苏拉有机可趁。当爱丽儿向往公主穿上战袍的时候，你觉得她像谁？皮皮虾我们走！哈哈。

我总觉得，文字与人是可以共情的。孩童时看童话绘本，对文字并没有辨识力，起初只是照着扉页间的插画和妈妈的讲述，将故事里的片段零星地拼凑在一起。后来看的次数多了，渐渐地也能认识一些，安徒生笔下的小美人鱼，郑渊洁先生写过的皮皮鲁，王尔德书页里开出的玫瑰花……都在关于方块字的记忆里变得清晰。这是我对于文字最初的印象，也是年少时玫瑰色梦境里最纯真的底色。

童话是通过大胆丰富的想象、夸张、而又合理的幻想来编写的新奇有趣的故事，深受学生的喜爱。许多童话人物形象深深地刻在同学们的心里。比如“匹诺曹”、“长袜子皮皮”、特别是女孩子喜欢的“美人鱼”、“白雪公主”、“灰姑娘”等等。为了让平时学习繁重的同学们得到放松，在童话课堂中一定要让学生甩掉包袱，放松心态，张开想象的翅膀在自己的梦想的世界里尽情遨游，在神奇美妙的童话王国里快乐飞翔。与其他课堂不同之处的是，我的课堂里老师与学生一起互动，一起编写同一个主题的童话故事，老师认真点评每一篇学生的习作。同时，也让学生当老师，请学生点评老师的习作。