“波斯老贾度流沙,夜听驼铃识路赊。采玉河边青石子,收来东国易桑麻。”这首诗反映了()
A解析:此题考查古代手工业中的难花氢亮相关知识点。从材料信息来自“波斯”“度流沙”“听驼铃”“易桑麻”可以反映出领特波斯商人远道而来,与此相关的就只能是****了。
“波斯老贾度流沙,夜听驼铃识景回由得套移攻赶路赊。采玉河边青石子,收来东国易桑麻。”这首诗主要反映了()
A解析:本题考查古代手工业中的相关知识点。从材料信息“波斯”“度流沙”“听驼铃”“易桑麻”可以反映出波斯商人远道而来,与此相关的就只能是****了。所以答案选A。
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A解析:此题考查对****有关史实的掌握和提取材料信息的能力。解题时,应根据“波斯”“驼铃”“东国”“易桑麻坚乱云标春需谁控”等关键信息进行判断。B项与题意明显不符,C、D两项则...
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A解析从材号增类协松料信息“波斯”“度流沙”“360问答听驼铃”“易桑麻”可以反映出波斯商人远道而来,与此相关的就只能是****了。
“波斯老贾度流沙,夜听驼铃识路赊。采玉河边青石子,收来东国易桑麻。”元代鼎盛时期的重要作家马祖常的这首诗主要反映了()
A解析:本题考查获取材料信息的能力,从题干“波斯”“度流沙”“驼铃”等信息可知题干描述的是****的兴盛,故A项正确;BCD三项在材料中没有体现,故排除。
“波斯老贾度流沙,夜听驼铃企概南协识路赊。采玉河边青石子,收来东国易桑麻。”这首诗主要反映了( ) A.
A试题分析:本题考查古代手工业中的相关知识点。从材料信息“波斯”“度流沙”“听驼铃”“易桑麻”可以反映出波斯商人远道而来,与此相关的就只能是****了。所以答案选A。
“波斯老贾度流沙,夜听驼铃识路赊。采玉河边青石子,收来...
【答案】A【答案解析】试题分析:本题考查古代手工业中的相关知识点。从材料信息“波斯”“外错体突从其假度流沙”“听驼铃”“易桑麻”可以反映出波斯商人远道而来,与此相关的就只能是**...
展开阅读全文 收起 “波斯老贾度流沙,夜听驼铃识路赊介棉。采玉河边青石子,收来?
A试题分析:本题来自考查古代手工业中的相关知识点。从材料信息“波斯”围顶践练镇背底减注张推“度流沙”“听驼铃”“易桑麻”可以反映出波斯商人远觉水盐强集川道而来,与此相关的就只能是...
展开阅读全文 收起 沙漠有哪些利用超落层价值?
有一个地区遍地黄沙,寸草不生。在全国各地都在加快发展的时候,该地区的领导犯了难,这里没有资源优势,没有区位优势,到底该如何发展。该地的领导决心走出去学习外地的经验。他们首先到了江...
展开阅读全文 收起 沙漠有哪些利用价值?
有一个地区遍地黄沙,寸草不生。在全国各地都在加快发展的时候,该地区的领导犯了难,这里没有资源优势,没有区位优势,到底该如何发展。该地的领导决心走出去学习外地的经验。他们首先到了江...
展开阅读全文 收起 每个人都有自己的梦想,人生前进的每一步都是走近梦想的台阶。心有多远,梦想就有多远;心有多转自代海三这叶死大,舞台就有多大。只要心来自在更远处,我们成长的360问答道路就会越走越宽广。请以“心在更远处”为题写一篇作文。
试题答案:参考例文心在更远处辽阔的荒漠没有那“长河落日圆”,却有那“大漠孤烟直”。我忽地发现我的心不是《错误》里那江南女子的小城,是霍背旧排伯校权甚司去病身后那扬起的风沙、是楼兰...
展开阅读全文 收起 五年级下册复习资料
小学语文五年级下册第一单来自元复习资料近义词:关盼望(渴望)沉思层距精值集顾滑饭责(深思)巍峨(高大)狰狞(凶恶)惊叹(惊讶)表白(表明)沉思(凝思)控制(掌握)融化(溶化)热闹...
展开阅读全文 收起 阅读下面材料,根据要求写作太程衣顶落文。人们总想到远方去旅行,远方似乎有身边找不到的东西,门怕更独聚类早头也些周...
参考例文:放飞心灵“我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧……”曾经被歌中所传达的信念深深感动,来自浮躁的心被它安抚平烈要天静,受伤的心灵与那双翅膀一起360问答飞向天...
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