随后画面一转,便来到森林,处于嫉妒,皇后让猎人把白雪公主带到森林里杀害,该部分剧情分别由小玉和敖烈演绎,不过与传统的角色分配不同,两人也是采用反串的形式,敖烈饰演白雪公主,而小玉则饰演猎**叔
为了不被杀死,敖烈一直恳求猎人放过自己,小玉也没有丝毫犹豫,直接用剑斩断了绑住敖烈的绳索,故事到这里还是按照《白雪公主》的剧情走向发展
比如在【白雪公主】的故事中,拥有魔镜的后妈、善良的白雪公主、七个小矮人和好心的猎人,都是元素。在听完故事后,让孩子重新改写结局,可以促使他们调动如上图上半部分的抽象思维能力,从故事中提炼出逻辑线条,改写元素在就会导致不同的结果。
白雪公主看见了猎人的举动抽泣得祈求猎人:“哦,亲爱的猎人,请不要杀我!让我自己了结我自己的生命,我将跑进森林,再也不会回来!”
皇后嫉妒白雪公主,要猎人带她去森林杀了她(这是激励事件),中间一些进展纠葛,白雪公主吃了毒苹果(危机出现),小矮人和王子一起救白雪公主(来到**),王子和公主幸福地生活在了一起(结局了)。