要说这位同学没有认真记日记吧,感觉也不是,毕竟这篇日记写下来,学生们一定是好好观察了的,而且还发挥出了自己的美术天赋,用来填补自己在化妆品名称上的知识盲区。
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。(坚持写观察日记,可以使学生了解生活,了解**,积累素材,丰富写作内容;可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力;还可以培养写作兴趣。)(经验+反思=成长+反思=成功)
本单元的习作要求是“进行连续观察,学写观察日记”。旨在培养学生进行连续观察,写观察日记的能力。此外,本单元还编排了与主题相关的“资料袋”和“阅读链接”。帮助学生顺利完成观察日记的写作。“资料袋”帮助学生养成连续观察并进行记录的习惯,“阅读链接”引导学生了解观察日记的内容和写法。
例如,每天我都会下楼扔垃圾,那我就写下我这几步路程的所见所闻。如果没有什么想写的,那就站在垃圾桶附近,观察下来倒垃圾的邻居,并把自己的观察写进日记。
观察完后,爸妈也不要忘记让孩子通过拍照、写日记等方式记录观察的过程,这不仅是一份珍贵的回忆,也让孩子锻炼了信息采集能力。
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