节前几天,张女士回家发现家里多了两个木匠。“也不知道父子俩从哪儿捡来的木板、木棍,地上有斧头、锯子、钉子。”张女士说,进家以为走错地方了。儿子说,与同学到西山的桃花沟玩,那儿有好几个冰场,别人都有冰车,玩得特别爽,他也要做一个。一切妥当,一家人扛起自制冰车,直奔万柏林区小虎峪村后山的桃花沟。
国庆节前夕,小北妈妈在朋友圈发布了一条小北吹奏萨克斯的视频并且说:“国庆节马上到了,小北买了国旗,父子俩在露台上升国旗,又献上一曲《我和我的祖国》,祝福祖国繁荣昌盛。”我留言:“小北妈妈,让小北了解一下《我和我的祖国》这首歌曲的创作背景,是否会有新收获?”小北妈妈立即引导孩子上网查找相关资料,并拍摄短视频与我分享。我将短视频推送到班级公众号,唤醒家长的教育**。接下来的日子里,班级群不断有家长分享孩子的日常生活——自制美食、带二娃、学骑自行车、亲子运动……越来越多的家长认识到自己是孩子的引领者、合作者,教育理念不断更新。