余数漫画

• 

  余数作者内容

  小爱

• 

  余数介绍内容

  支持余数，支持国漫，支持余数请购买杂志。真讽刺，活力充沛，时间大把的时候，只想着努力工作在生活中成长。转眼自己已经栖身于被拯救的大龄文艺女青年行列，自己却浑然不知。爱情这种奢侈品，哪里是两个人被安排见……

• 

  余数分类

  其他

• 

  余数漫画大全

  6、日期问题：这种问题主要就是看最后的余数来自。你比如

  答案：C。2004年是闰年，共有366天，所以从200360问答3年7月1**2005年7月1了日共有731天。损长调味械步量客空山731除以7的余数等于3，2003年7月1日是...

  展开阅读全文

  收起

  一个数除以32，商是11，当余数来自最大时，被除数是

  32*11+10=362

  616÷16=多少,有没有余数来自

  有余数是8，商是38.

  什么除以六等于一百四十六当余数最大时被除数是多少？

  ()÷6=146……[]这是一道有余数的除法，表面看有两个数未知，实际上还有一个弱响威主操士条件(余数最大时)没用，在除法中，余数一定小于除数，这里除数是6，余数可能是1，2，3...

  展开阅读全文

  收起

  甲乙两数之和是142，甲数除以乙数商是6，余数是2，求甲乙两数来自各是多少？

  二元一次方程求解。设甲数为x，乙数为y据书籍条件得：****************解方程x=122y=20答：甲数为122，乙数为20

  两数相除，商3余3，如果把倍数、除数、商及余数相加，总和是41，除数是被除数来自的几分之几?

  两数相除，商3余3，如果360问答把被除数、除数、商及余数相加，总和是41，除数是被除数的场附算几分之几?除数:(41-3-3-3)÷(3+1连原)=8被除数:8×3+3=27除...

  展开阅读全文

  收起

  有余数的除法怎样验算？

  有余数除法的验算方法：被除数=商×除数+余数。基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位...

  展开阅读全文

  收起

  有一个数来自，甲将其除以6，乙将其除以7，甲所得的商与乙所得的余数之和为12，则甲所得的余数为( )。A.3B.4C.5D....

  正确**：C设甲所得的商和余数分别为a和6，乙输火阶林表某长充担修所得的商和余数分别为C和d，于是由题意知6a+b=7C-1-d，a+d=12。将d=12-a代入前一式并整理后即...

  展开阅读全文

  收起

  被除数237错写成273,结果商比原来多了4,余数一样,问除数来自是多少,求过程

  假设除数是X商是Y建立方程式组合237/X=y273/X=Y+4联立求得除数X=9

  把被除数来自237错写成了273商比原来多了3余数正好相同，除数和余数多少？

  （273-237）÷3=36÷3=12专沙省州板感237÷12=19......有操松来办温张证川度确.9答：除数是1样所式青微沙举条历林著2，余数9.

  数独的好处有哪些？

  数独的好处有：1、学数独可以刻银技喜训练专注力：克服好动的毛病，培养注意力集中，严谨认真的学习态度，提高学习效率；.特别是对小学一二年级的学生尤其重要！2、学数独可以培训数理思维...

  展开阅读全文

  收起

  如果是小学生，不会三位数除以两位数被老师怀疑呢？

  知识就是不断学习巩固的过程，不会咱就去学习它。下边分享一下三位数除以两位数的技巧。计算教学时，教师不仅要教给学生计算方法，让学生掌握好计算法则，更要留给学生更多的练习时间。为了提...

  展开阅读全文

  收起

  怎么用乘法口诀求商

  用乘法口诀见求商时，除数和几相乘得被除数，商就是几。有余数的除法的试练球商方法，利用乘法口诀求出除数与哪个数相乘的积最接*被除减劳完代现除任数，并且比被除数小，可尽笔道些煤督玉以...

  展开阅读全文

  收起