五线谱的星星作者

大自然神奇之手将原本平静的草原切割成一道道沟壑，在绿茵茵的山坡上绘就成如同五线谱一样的波浪起伏，山坡草地上星星点点的羊群、毡房，就像一个个跳动的音符，**原带来了欢乐的生命乐章。

快两年了，孩子学琴。记得当时给孩子报完名的时候，与很多我们这一辈童年文艺培养非常缺失的人一样，我的心里也是存着作为琴童的父母自己也学起练起的心思，也因此家里有了琴童，好像我的人生也有了打开一扇新窗户的可能，不免激动，至少比孩子憧憬多了。怀着这样雀跃的心情，从学习小星星开始，陪孩子练琴……两个人，一起趴在五线谱上数蝌蚪，然后在找琴键，接着对手指，右手捣鼓半天，左手再来一遍，接着两只手在脑子里打架，无暇适时放到正确的琴键上！

在五线谱上可以记载各种音乐符号，这些符号都有各自的名称和意义。下面的谱例就是著名儿歌《小星星》记写在五线谱上的样子。

第三课时：检查学生的练习情况，一一指导学生的不足之处、巩固上两节课所学的内容。第四课时：学习五线谱、学习三四弦音符。**乐曲《小星星》、纠正学生的不足之处。第五课时：学习五线谱、学习五六弦音符。检查上节课所学的五线谱、巩固乐曲《小星星》。四位一组进行上台演奏。指出优缺点。

从马特的经历我不禁想到了我自己。我刚开始学双排键的时候，五线谱还不太懂。在家练曲子时，总感觉五线谱在飞，像一条条蝌蚪，密集在一起，好像在开聚会，又好像在刻意躲闪，又好像在窃窃私语;又犹如天上的星星，闪闪烁烁，数也数不清，显得格外扑朔迷离。我无奈地看着这些跳跃的音符，不知该从何下手，便想放弃。但我最终还是克服困难，咬牙一遍又一遍地练习。哎!真奇怪!当我练熟了曲子以后，五线谱也变得亲切熟悉了起来。当我能熟练弹奏曲子，优美的旋律在客厅里响起时，我心中的快乐就像是要飞起来一样。我明白了克服困难有多么重要!