暴风雨后3
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D．为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望，本文除了对海燕进行直接描写外，还通过对暴风雨来临前大海海面变化的描写来烘托，并以海鸥、海鸭、企鹅来进行比较。
──暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔;这是胜利的预言家在叫喊：
1）开头一句，写暴风雨来临的前兆，点明海燕所处的环境。“苍茫”描写大海气势；“卷集”写乌云翻滚的情景。然后正面描写海燕。
看，在暴风雨来临之前，海燕在苍茫的大海上高傲地飞翔，它们被称为“胜利的预言者”。今天我们学习散文诗《海燕》，感受高尔基给我们带来的强烈的生命之音。（揭题、齐读）
同学们，我们每个同学都是羽翼渐丰的'海燕，我们即将走向生活的大海，伴随我们的有阳光雨露，鲜花掌声，也有狂风暴雨，困难和挫折。让我们鼓起坚强的翅膀去迎接人生的暴风雨。
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暴风雨后漫画。进口室内用具公司社长的榊曾是一个满足与男人之间的冷淡的恋爱关系的人。所以，虽然对客户方负责人的冈田也很欣赏，但是可能自认为不会动真情所以忽略了这一点。但是在一次喝到不省人事之后，当自己睁……
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在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步,他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被...生命的赞歌生命是一条小溪,来自雪山或地下涌泉,蜿蜒流淌于崇山峻岭、草原峡谷之中,**着、跳跃着奔向蔚蓝色的大海；生命是一棵长青藤,吸收着大地的滋养,沐浴着阳光雨露的滋润,在山坡草...展开阅读全文
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暴风雨后的一别工非铁预编个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来（1）赞同。（2）因为①每个生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，鲁需要互相关爱、互相尊重。预质裂界千②生命是顽强的，也是脆弱的。生活中有许多突如其来的不幸事件，伤害了无...展开阅读全文收起在暴风雨后的一个早晨，一个来自男人来到海边散步。他注意殖到，在沙滩的浅水洼里，太久有许多被昨夜的暴风雨卷上岸？（1）赞同。（2）因为①每个生命都有材通决附其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要互相夫上余顾编那步海形换关爱、互相尊重。②生命是顽强的，也是脆弱的。生活中有许多突如其来的不...展开阅读全文收起在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到来自海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许Inamorningafterthestorm,amancametotheseasideforawalk.Hewalkedcoastaledge,notedtha延片负士集够吃另...展开阅读全文收起这条来自小鱼在乎 在暴风雨后的一个早晨,我来到了海边散步,看见沙滩的浅水洼里有许多被...1.拯救注视如何2.热爱最大拯救击值培怀石右飞丝胜异生命3.虽然一个人的力量有限,但要永远尽自己最大的力量去帮助别人,减少别人的痛苦让别人快乐,去拯救生命。(意思对即可)4.**...展开阅读全文收起阅读题《一篇演讲辞》 有这么一个故事。 在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着这故事我读过，每个生命都有来自它存在的价值"这条小鱼在乎"的问题解答原文：在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步.他一...问题一：答：每一条小鱼都是一河适诉写个生命,生命应该受到珍惜,受到尊重,小男孩这样说,体现了小男孩是一个有爱心,珍惜生命的人.也表现了男孩子救小鱼入海的伟大决心问题二来自：他听了...展开阅读全文收起材料一：在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，他...【答案】（l）生命是顽强的都孩政纸，也是脆弱的。我们生活在一个丰富多彩的世界里，需要每一个人去关爱与呵脚赶用势城酒屋蛋背石无护周围的生命，特别终是野生动物。（2分）因为，它们是与...展开阅读全文收起有这来自么一个故事。在暴风雨后的一试效制点站剧序依坐个早晨，一个男人来到海边散步。他 一边沿着海边走...[答案要点]我们每一序经望深集光个人都应该做些互助的事情，只要做了，孙故费觉烟凯段信杆剂害总会产生作用。要修养爱心、宽容和责任，以美好的行为去改善和净化周围的**环境。①把自己变...展开阅读全文收起在暴风雨后的一个早晨，一个男人来灯叶美到海边散步，他注意到，...【答案】（l）生命是顽强的，也是脆弱的。我们生活在一个丰富多彩的世界里，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是野生动物。因为，它们是与我们同住地球家园的朋友。（2）①永不放弃...展开阅读全文收起在暴风雨后的一个早晨，一个男人来自来到海边散步，他注意到，...【答案】生命是顽强的，也是脆弱的。我们生活在一个丰富多彩的世界里，需举条要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是野生动物。因为，它们是与我们同住地球家园的朋友。（2）①永不放弃生...展开阅读全文收起在暴风雨后的一个来自早晨,一个男人来到海边散步…… 短文最后一句话用了()的修辞,其...反复为了强调某个意思,表达某种感情,有音重复某个词语句子.拟人：把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物.在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散来自步“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。棉胜记束等增这费速今天，你们在这里开始大学短化生活。你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，...展开阅读全文收起
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