在约50分钟的授课中,神舟十四号飞行乘组航天员展示了空间站问天实验舱工作生活场景,演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象,并生动讲解了实验背后的科学原理,展示了手套箱剪株操作。
课程表:问天实验舱介绍、毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手、植物生长研究项目介绍、天地互动环节
少年智则国智,少年强则国强,广袤宇宙必将是银河少年下一段征程的起点。10月12日3名航天员在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景,演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍,这些在地球上很难完成的实验,让他们在不知不觉中了解更多科学原理、获取更多科学知识,从而激发广大青少年对科学的兴趣。
天宫映入眼帘的是航天员空间站工作生活场景。随后陈冬、刘洋、**哲介绍并展示微重力环境下的一系列有趣现象,并生动讲解了背后的科学原理,将本是晦涩难懂的知识变得易如反掌,妙趣横生。例如毛细效应产生了水柱上升的神奇现象,由于水的表面张力有一种想要把水面变平的力,会产生一个向上或向下的力……还有那变“懒”的水球、太空趣味饮水、会调头的扳手,特别是手套简剪株操作,更是让我大开眼界,连连称赞。不觉,一股叹服已满腔。
今天下午,怀着激动的心情观看了天宫课堂第三课。这次授课的老师是神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、**哲三位航天员。太空授课活动继续采取了天地互动方式进行,3名航天员在轨介绍了中国空间站问天实验舱工作生活场景,演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验,展示了太空趣味饮水、会调头的扳手的科学原理,还进行了植物生长项目的研究,传播普及了载人航天知识。最后与地面课堂连线问答互动,让孩子们从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。
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每日都在不断工作中度过,然而生活却越来越累,有没有办法能透口气,有没有办法能改变一下状况?