在讲道理这件事情上也是如此,和孩子讲道理不是目的本身,它只是一种沟通方式。孩子是否接受家长的道理,这取决于孩子当下的心智发展水平和发展阶段,以及家长的讲述方式。
在这个过程中,家长和孩子要有良好的沟通,沟通后你会发现,其实孩子是讲道理的,不讲道理的孩子,是因为他尝到了不讲道理的好处。
如果讲道理,我们会说对方是错的,并加以说明,讲事实,摆证据,而如果不讲道理,对于认为不正确的事会怎样?直接动手。所以讲道理未必是为了改变结果,它其实是通向一个固定结果的更加文明的方式。
但如果确定孩子已明白,反复的讲道理,不过是把“控制欲”披上了一层讲道理的美丽外衣,是做父母的在自欺欺人罢了。
在现实中,我们也在试图给孩子讲道理,但是孩子给我们的反馈并不积极,他们有时候听不懂我们在讲什么,有时候表现得很不耐烦,有时候还会十分抵触我们讲道理。