兜兜转转依然是你呀🎇
…漫画更新啦 |˛˙꒳˙)♡…
晗旭L-Mo
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平凡的清晨,你在睡梦中好像听到有人在喊你的名字...
你睁开眼,一张美到惨绝人寰的脸怼到你面前!
TA说TA是你经常用的(神秘物品)变成的。
你不信,你翻了翻。
确实不在了!你明明就放在这的!!
TA看着你懵懵的样子,叹了口气摸摸你的头。
“以后就要一起生活啦~请多关照❤”
...
接下来...
社区君递上画笔,TA们故事由你来创造!
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社区君
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社区君
这世界是你的遗嘱 而我是你我唯一的遗物
看这部漫画的时候注意到了一条弹幕
“梁远泽和沈知节都爱惨了她”
瞬间湿了眼眶
我用了半天的时间看完整本小说,看到
最后眼泪止不住。
可能有许多人说沈知节是罪有应得。我也承认他在开始对何妍做的事情的的确确让人无法承受,也不为他分辨。
但是就他在爱上何妍后的每一个日日夜夜里,也同样在折磨自己
何妍对他说,她要明媒正娶,要盛大的婚礼,他明知她别有用心,明知爱他,恨他,想杀了他,他依然欺骗自己,不顾所有人的反对,为她精心安排婚礼。
他嫉恨梁远泽,却始终留他性命,因为何妍求他,不要伤害她爱的人
在最后的结局
他突然问她道:“如果我之前没有做过那些事情,从来没有伤害过你,你会不会不这样恨我?有没有可能喜欢上我?”
何妍答道:“就算你从未伤害过我,你这样的人渣,我也不会喜欢。”
他轻笑了两声,自言自语,“对哦,我忘记了,我是个坏人,是个人渣。”
何妍在他面前失去意识
他说:“阿妍你起来,我放你和梁远泽走,我放你们去双宿双飞!只要你能起来”
他终于落入何妍的圈套,仍是不忍伤害她一毫
临死前笑着对她说:“阿妍,别回头,一直往前走,永远都别回头。”
语毕枪声响,他真的离开了这个世界。
他在用生命来爱她
他求她留下他们的孩子,愿用自己的性命来换
他不懂得如何去爱,因为从没有人教过他,他也从没体验过,什么是爱
他只想紧紧地抓紧她,怕她跑,怕她永远离开他
因为他知道一但松手,他的阿妍就永远走了……
愿有来世啊
你们能早些相遇
这时你已经学会了如何去爱
那下一世
变护她一生周全吧……
在他死后的一年
何妍收到了一封迟来的信
那是一封已经罕见的手写信,信纸上印着淡淡的墨竹,竹枝挺拔凌厉,一如纸上的字迹:
此时他们已隔着生死。
他问他们的孩子是否还在
他说:阿妍,对不起,对不起曾带给你那样的伤害,我悔之不及。
阿妍,我愿意,愿意用我的死亡来结束这错误的一切,还你平静的生活。
阿妍,阿妍,阿妍,阿妍,阿妍。我一遍遍念你的名字,希望能记得再牢些,叫它能陪着我走完接下来的黄泉路。
阿妍,你知道吗?
我不止一次地想,如果那一夜我们的开始不是那般不堪,该有多好。
ps
一个高二的学生所写
可能因为学音乐
思想比较romantic
仅阐述个人的观点
同时尊重其他人的意见
不喜勿喷
谢谢你能看到这里。
睛睛睛一土
《向往的生活》在你心中的模样?嘉宾签名照福利来拿
什么是你向往的生活?
“闲来与你立黄昏 , 灶前笑问粥可温”
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社区君
【视频训练营】练习班第三课!用视频讲故事~
本次课程导师是@是你的筱姐姐呀 小姐姐!
本次课程主题是:用视频讲故事,筱姐姐将为大家讲解“解说和安利类视频如何制作”
特别鸣谢@希米草莓 小姐姐提供漫画安利示例的文案
课程难度四颗星★★★★
如果你希望通过视频对某部作品,某个事件,某个人物进行安利或者解读,快戳下面的视频一起学习吧!
注:本次以漫画安利为教学及示例。
【知识点总结】
1. 二者的区别
安利是让大家通过你的安利喜欢上这部作品或人物进而去阅读了解
解说是让大家看懂某部作品或某件事情
2.创作思路
漫画安利:
剖析自己喜欢这部漫画的原因,如人设、剧情、画风等,并整理成文案搭配素材呈现给大家
重点:找出“看点/嗑点”,给大家一个去看漫画的理由
漫画解说:理清漫画的剧情线,时间线或感情线,用好玩的文字搭配素材阐述出来
重点:对剧情的讲解和解读
【作业】
根据本节课知识点对某部作品进行安利或解说,漫画,影视剧,小说等均可
要求:
1. 视频时长:不低于30s
2. 封面:需在封面上标注视频主题/关键词/吸引点
3. 发帖必加标签:#视频创作训练营,#视频创作练习班,#视频,#剪辑
4. 发帖选加标签:#安利,#解说,#推文,#推漫,#漫画安利,#漫画解说 等
注意视频中不可以出现其他平台水印哦!
第三课作业提交时间:
即日起~6月15日按要求发帖,此时段内提交作业可以参与榜单评选得奖励,还有机会被官方翻牌推荐哦!
最晚提交时间不超过6月20日。
本次课代表@忆琐烟雨 @江沉酿璟 @人模狗样身强体壮 将和大家一起完成作业,做出示例。
以上就是练习班第三节课程的全部内容啦!如果你还有什么疑问,可以在评论区提问哦!
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【练习班】最后一期课程将于6月15日开启,加群646289551 和萌新小伙伴一起涨知识吧!
插班生同学完成前面的作业也可以顺利毕业获得毕业证书和奖励哦!
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社区君
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