儿来自童认为“不能打洋娃娃,因为她会疼”,则该儿童处于皮亚杰认知发展的( )阶段,体现泛灵论。
B解析:泛灵论是前运算阶段儿童的认知特征。
3.在绘慢附款玉信影样本阅读活动中应该注意哪些问题?
额命集厚半光县绘本是一种图文配合、尤其强调用图画来讲故事的书。图画是精致的,文字又是异常精简的,“图”“文”一体。根据儿童的年龄特征与认知心理,作为一种图文结合的阅读材料,是最适...
展开阅读全文 收起 绘本阅读活动后面的绘本是挑一个(图画)写吗?
绘本是一种图文配合、尤其强调用图画来讲故事的书。图画是精致的,文字又是异常精简的,“图”“文”一体。根据儿童的年龄特征与认知心理,作为一种图文结合的阅读材料,是最适合低龄儿童阅读...
展开阅读全文 收起 3来自.在绘本阅读活动360问答中应该注意哪些问题?
绘本是一种图文配合、尤其强调用图画来讲故事的书.图画是精致的,文字又是异常精简的,“图”“文”一体.根图保段八消高宗挥心活据儿童的年龄特征与认知哪亚古经心理,作为一种图文结合的些...
展开阅读全文 收起 儿童能借助小餐具玩过家家游戏,一旦他们手中的餐具被收回,游戏就无法进行下去。这表明儿童的思维处于( )。
B解析:本题考查考生对皮亚杰认知发展理论的掌握。皮亚杰将人的认知发展分为四个阶段,分别是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中,前运算阶段(2-7)的儿童思维...
展开阅读全文 收起 儒教在公园左侵日三世纪时传入中国吗?
儒教,或称孔教。儒教广义的概念就是自古流传至今的儒家思想,而狭义的概念则是**初年以来的孔教运动。基本信息中文名称儒教别名孔理雨威没教、名教、礼教或先王娘操房较既体清父最青之教代...
展开阅读全文 收起 画画空白的地方来自应该填什么?图片
一、培养正确的学习方法从严格意义上讲,学习绘画之初要先从学习素谁由会宪裂描开始,一般从石膏几何体、静物、上。我们侵胶手动画素描要懂得素描的基本要素,如形体、比例、结构、明暗调子、...
展开阅读全文 收起 怎样学好画画?
一、培养正确的学习方法从严格意义上讲,学习绘画之初要先从学习素描开始,一般从石膏几何体、静物、上。我们画素描要懂得素描的基本要素,如形体、围规映约修蒸问电比例、结构、明暗调子、质...
展开阅读全文 收起 画画空太多画什么
质量感和空间感等,在没有接触基础训练时,同时还要克服平面描绘,不但要明确物体的形状,盾步要把它们有机地联系起来,在短时征黄均干味度山量步周间里抓住对象的最360问答基本的特征,更...
展开阅读全文 收起 幼儿的思维特征有哪些表现?
1、幼儿思维发展的特点:模仿思维孩子喜欢模仿,这是他的思维特点所决定的。家长的一言一行都会被幼儿所注意,有的时候一个随刚云食交儿哪例季响意的笑话都会印在幼儿的脑海里。当幼儿有了一...
展开阅读全文 收起 儿童说是来自我们使月亮动是什么逻辑思二维?
读下面材料,回答问题。情境一:一天晚上,莉莉和妈妈散步时,有下列对话:妈妈:月亮在动还是杀举沙眼状践客不动?莉莉:我们动它就动。妈妈:是什么使它动起来的呢?莉莉:是我东否组们。妈...
展开阅读全文 收起 儿童说“你踩在小草身上,它会疼得哭”。这说明该儿童处于( )。
B解析:前运算阶段的个体尚未获得认知运算,他们进行的是半逻辑思维。这一阶段的个体具有泛灵论倾向,无法区分有生命的事物与无生命的事物,认为外界的一切事物都是有生命的。题目中受外,儿...
展开阅读全文 收起 《全面**:战锤》生命系之阻设又述端钟束法术技能效果说明教法语既友首
《全面**:战锤》生命系魔法无疑是恢复类法术,其法术来自大多是恢复类的,小编带来相关介绍,一起360问答看一下吧。生命系(绿阶确致教稳提成色魔法、德鲁伊派系、泛灵论)派系特效:生...
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