“这是一本可以改写过去的笔记本。你只需要在笔记本上写下你想要改变的事件,以及事件发生的日期,便可以改变曾经发生过的事情。不过这个本子有一个小小的限制,在你使用它的过程中便会明白的。
也就是说,我能够通过笔记本去改变的,是在发生的当时我有能力去改变的事件。假如某个事情超过我的能力范围,那么就算我将希望的改变写在笔记本上,最终也不会产生任何影响。
我校开展“寻找最美笔记”活动。培养学生认真记随堂笔记的良好习惯,找到属于自己的学习方法,学习记录笔记的技巧,在实际学习中灵活应用,为在期末考试中取得理想的成绩助力。通过活动激励全校学生勤奋学习,传播优良学习之风。
2、组织好组内教师的听课评课活动。以组内公开课为契机,展开听课评课活动,促进语文教研工作的开展。听课时要认真写好听课笔记,并进取做好评课工作,到达相互学习,互帮互助,提高自身课堂教学本事的目的'。结合本学期每位教师的教学随堂公开课,组织教学研讨活动,围绕相应的课题,组织相应的公开课、随堂课,经过研讨、观摩、评议等形式,促本组教师共同提高。
我们充分利用学校学科带头人、骨干教师资源,缔结优秀教师与青年教师的结对关系,师徒结对促进了师徒教师的共同提高。本学期教导处将进一步加强师徒结对管理,保证结对工作真正取得实效。所有的师徒教师要按**扎实开展工作,相互听课要真正落到实处,不要单独使用一本师徒结对听课笔记,只要在随堂听课笔记课题后注明师徒即可;在常规调研或平时随堂听课时教导处将对师徒听课进行检查。
爆笑随堂笔记之没发生