爆笑随堂笔记之哲学作者

那么，究竟怎样才是对黑格尔辩证法的唯物**的改造或颠倒呢？马克思和恩格斯作过一般的指示并提供过一些具体的例子，列宁在《哲学笔记》中更提供了大量具体的例子。具体地全面地研究《哲学笔记》中的有关材料，将使我们对于如何唯物**地改造黑格尔哲学获得一个正确的了解。根据初步的研究，列宁对黑格尔辩证法的唯物**改造，有以下几种情况。

知识整理笔记是用来记录知识点的，可用于随堂笔记和个人整理。经过初中的学习，绝大部分的高中语文知识点和语言现象都有接触，但限于理解能力。

2、组织好组内教师的听课评课活动。以组内公开课为契机，展开听课评课活动，促进语文教研教学的开展。听课时要认真写好听课笔记，并积极做好评课教学，达到相互学习，互帮互助，提高自身课堂教学能力的目的。结合本学期每位老师的教学随堂公开课，组织教学研讨活动，围绕相应的课题，组织相应的公开课、随堂课，通过研讨、观摩、评议等形式，促本组教师共同提高。

6）建立听课**。教导处加强随堂听课的'力度，改变提前通知，教师精心准备，课后不假思索的情况。本学期，对每位教师要进行随堂听课，对新上岗的教师听课次数更要增多，由教导处隔日通知，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。本学期要求中心校教师听课不少于10节，村校教师听课不少于6节，教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。

列宁去世后，**哲学工作者遵循列宁在《论战斗唯物**的意义》和《哲学笔记》中的指示，从唯物**观点出发对黑格尔辩证法作了系统改造，获得了颇为丰厚的成果，这为辩证法的进一步发展奠定了基础。