阅读《别了,议案宪不列颠尼亚》教学实录(节选),按要求答题 。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师:**语言最重要的特点是什么?生(齐答):真实、准确 。师:很好,这篇**中哪里最能体现这一语言特点呢?
正确答案:D解析:提示语并未引导学生抓住重360问答点词语。
阅读综合性学习探求月球奥秘教学设计(节选),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)对画线部分的******的是( )。
正确***B解析:网络资先载星接假源作为语文教学资源的一种新的形式,以其丰富性、快捷性日益受到广大教师的欢迎。初中学生由于好奇心强.对网络有着浓厚的兴趣,利用网络资源辅导教学,在...
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正确***B解析:360问答网络资源作为语文输纪既际完尔状教学资源的一一种新的形式,以其丰富性、快捷性日益受到广大境变见仍损要敌四都行盐教师的欢迎。高中学生由于好奇心强,对网络有...
展开阅读全文 收起 阅读《孔乙己》教学实录(节选),按要求答题 。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)对画线部分的分析不正确的是( ) 。
正确答案:D解析:该点评虽然提高了学生的自信心,但是没有深入引导学生,帮助学生理解这一动作背后的**背景、文章主旨,点评不到位。
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正确***C解析:活动课既要注重学生的主体地位,又要发挥老师的主导作用,老师不可越俎代庖,但也不政边临可放任不管。题中活动前的设计,活动中的组织、引导、评价以及活动后的总结都应有...
展开阅读全文 收起 阅读综合性学习“我也追‘星’“教学设计(节选),按要求答题。(常杀创改已步损却画线语句的序号与选项的序号是对应的)对画线部分的分析不正确的是( )。
正确***C解析:活动课既要注重学生的主体地位,又要发挥老师的主导作用,老师不可越俎代庖,但也不可放任不管。题中活动前的设计,活动中的组织、引导、评价以及活动后的总结都应有教师参...
展开阅读全文 收起 阅读《孔乙己》教学实录(节选),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)对画线部分的分析不正确的是( )。
正确答案:D解析:该点评虽然提高了学生的自信心,但是没有深入引导学生,帮助学生理解这一动作背后的**背景、文章主旨,点评不到位。
以下是某教师关于鉴赏诗歌的炼字艺术的课堂实录(节选),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)对画线部分的理解,不正确的是( )。
360问答正确***D解析:本题考查教学草上优讨航实施,主要考查教师的引导。根据题干给出的材料,得知教师的引导能够增加趣味刑象影仅独留队济光性,激发学生兴趣。D项不影响课位双诗零...
展开阅读全文 收起 以下是某教师关于鉴赏诗歌的炼字艺术的课堂实录(节选),按要求答题 。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)对画线部分的理解,不正确的是( ) 。
正确***D解析:本注川甚向题考查教学实施,主要考查教师的引导。根据题干给出的材料,得知教师的引导360问答能够增加趣味性,激发学生兴流旧环副掌团刘号趣。D项不影响课堂连贯,是教...
展开阅读全文 收起 阅读以下材料,回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)一、出示目标 二、自学环节 【A】下发导学案.来自做出明确清晰的自学指导.引导学生明确学习目标、学习任务及自学时间。帮助学生更好地自学
阅读以下材料,回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 一、[A]初读悟情:请同学们**朗读诗词...
正确答案:C任何教学内来自容设计都是有目的360问答的,且必然是为了达成教学突者总果到衡而田每目标,教师在知人论世阶段解读词人的人生经历不仅仅树车据味七船苏善刘是为了让学生了解词...
展开阅读全文 收起 阅读以下材料,回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) (学习第8小节) 师:[A]马克思是当代最遭嫉恨最受诬蔑...
正确答效组北或货扩钟案:C预设是指教学预测与设计,是在课前进行有目的、有计划的设想与安排。生成是指课堂教学的生长和建构,是来自指在师生和生生之间合作、对话、碰撞中,现时生发的超出...
展开阅读全文 收起 阅读下面综合性学习《我是谁》的教学设计,按要求答题。(画线语句的影愿军策序号与选项的序号是对应的)活动目标...
D解析:综剧静跳合性学习强调学生的参与,通过打分环节,引入竞争机制,可以激发学生的兴趣,增强活动的趣味性,而且打分也是一种评价行为,可以起到激励学生的作富用,所以这一环节不多余。