将你紧紧套牢的方法禾林漫画结局

2、新课程要求课堂教学的***，师生关系的**，教学模式的多样*和教学手段的先进*，对教师提出了新的要求。讲课的教师在实际教学中都转换了自己的角*，从精心设计“教”向精心设计学生的“学”转变，从重知识传授向重学生全面发展转变。尤其是刘、彭老师的设计更是出*，整个教学过程完全是以学生的学为中心，让学生分组、放映录象片段、漫画、讲故事、表演小品等多种教学方法，学生紧紧围绕教师的导进行学习，营造了一个充满磁*的课堂环境。