每个孩子的生命状态不同,也并没有所谓的“好孩子”、“坏孩子”之分。那些“坏孩子”也并非真正意义上的问题孩子。这与孩子的生命状态强与弱有关,而孩子的生命状态是由父母决定的。
孩子的健康成长是咱们所有人的工作的最中心,是幼儿园老师的生命线,没有孩子咱们去哪领工资?我希望大家一定要待孩子如自己的亲侄子侄女一样,绝不能像自己的孩子一样。自己的孩子能打能骂,他们不能!更不能放任自流,撂下所谓不听话的坏孩子不管了。同时,严禁体罚或者变相体罚孩子,一经查实立即离岗并扣除所有工资、奖金及押金。
有很多孩子本性并不坏,但是如果他们接触了坏孩子,就有可能沾染到坏习惯,产生不好的想法。家长要及时止损,不要让孩子被坏孩子影响,如果孩子身边有坏朋友,家长应该告诉孩子远离他们,要让孩子知道这些坏孩子的行为有多么可怕。
当老师跟你说:孩子在幼儿园这不好、那不好。听到这样的投诉,妈妈内心难免焦虑,我的孩子,怎么就成了老师嘴里那个“注意力不集中、还欺负别人”的坏孩子了呢?
通常,我们当老师的需要做出评价吗?当一个坏孩子变好,或者一个成绩差的孩子突飞猛进。老师有那么多,当你作为老师遇到这种情况会怎么办呢?
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--有梦想的孩子不是坏孩子
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