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教学唯美

我们教研组的每一个老师都能够积极撰写教学反思和教学论文。我们以正确的教学理论做指导,以自己亲身经历的教学过程为材料,努力争取写成高质量的教学论文。本学期,杨熠老师撰写的论文《当前小学数学课堂教学中教学目标的缺失与对策》参加路桥区论文评比。

本学期的教学工作结束了,回顾这一学期的教学教研工作,我们教研组成员以学校教学、教研工作意见为指导,以扎实开展课堂教学达标晋级活动为契机,积极开展课堂教学的有效性研究。通过一学期的学习、研讨,团结协作,形成了一个极具凝聚力的团体。老师们对工作积极主动、兢兢业业,以饱满的热情,以全勤的工作量,圆满地完成了教学任务。现总结如下:

本学期,我们教研组的四位老师日常教学工作是非常认真负责的,尽力把教学落到实处,提高课堂教学质量,在实践中相互探讨交流,课后及时反思,以求得各位老师共同的成长,提高教学效率。

4、加强教学常规管理,保证数学实施。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。开学第二周,教研组就针对教学计划的撰写,进行了组织学习。本学期教研组配合教导处加强课堂教学常规管理,在三次教学督导检查中,组内教师的教案都是优秀。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课,发现问题及时解决,对教师的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。

我们学期初教研活动有计划,学期末教研组活动有总结。为了改进课堂结构和教学方法,提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动,本学期初一年级的张华明老师、初二年级的朱洁老师,初三年级的许夏琴老师、朱振华老师各上了一节教研课。我组老师十分重视听、评课活动。上课的教师课前认真备课。设计教案时,同级组教师互相切磋、听课后认真评课。如:教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教学方法是否得当,教学手段的`使用、教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,全面的评论、讨论,促进了教师们教学水平的提高。

本次比赛没有分学科进行,而是把多个学科放在一起进行评比。比赛的主题是“教学光盘进课堂”,关键看对光盘的操作使用情况和光盘在课堂教学中的应用情况,同时也体现了教师本人的教学基本功情况。经过各大片选拔,共有师3个学科14位老师(语文、英语和物理学科)参加比赛。

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    【超人气学院】暖暖表情包绘画教学(手绘)
    你们好,我是琉黎。 成品如下,因为原图和拍摄有莫名其妙的色差,我用美图秀秀解决了。PS:求助各位大佬介绍个没有色差的照相软件,救救孩子叭。 #生气(构思,服装,上色均参考官图) 画材介绍:这次我用的大多为性价比较高,比较实用的工具。 线稿部分:一个圆,再画出脸型,这一步是大概画出一个轮廓,不用太细化,我一般画完头发后会再修改一下脸型。 身体用线条表示。 细化细化,我没有做教程的经验orz,只能把过程拍给你们了。 (欢迎收看衣服比脸难画系列)我看半天也没咋看清官图,就自己发挥了一点点。 勾线,这一步线条要流畅!不要断断续续的。在阴影部分加粗线条就可以。 *使用马克笔涂色时切记沿一个方向顺着涂,不要一块一块。(个人惨痛经历) 肤色,个人习惯在脸旁边的头发上也晕一层肤色可以使头发看起来很薄很透(这张并没有) 眼睛,由深到浅上色。 发色,因为找不到合适的阴影,我就用灰色画了。 美图对比:原色真的是这样!是我相机的罪! 如此这般的上衣服,真没有啥太难的步骤。 画完感觉有点单,就用彩铅提了一下色,白色高光看不出来。 结束! 新人第一次发,欢迎指教,再说一遍,我是琉黎,请眼熟我。(严肃) 最后,各位若有不懂的可以在评论中问我,或指出我的不足。(可能回答的很慢) 再见咯!@快看游戏 @Madoka 我没艾特错吧…?
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    《有而无憾》第二章提更一天咯!
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