在西方:起初素描是以习作、临摹作品、速写形式出现的。意大利文艺复兴期间,素描的表现手段如线条、明暗、透视、解剖全面走向成熟,表现技巧大为提高,素描理论也由瓦萨里进行了全面总结,素描作品的数量和质量都达到了前所未有的高度,产生了达•芬奇、米开朗琪罗,拉斐尔等卓有成就的素描大师。15、16世纪意大利素描的技法和理论对其他欧洲**产生了巨大影响,在德国出现了画风精致典雅、细腻深刻的丢勒和以平实、朴素为其风格追求的荷尔拜因。
画家陈丹青说:我们的画院的仓库里,可能已经有上亿张艺考生的素描作品,画的都特别好,梵高都画不了那么好,可梵高的素描真好看,但是过不了艺考,更遑论考得上美院了。很多有才华的艺术家,画画素描从来都不是中规中矩,比如毕加索。而现代绘画教育,一切都是以素描开始的,所以很多人觉得**之后,中国之所以没有绘画大师,是因为中国绘画这条道路,被西方的素描给毁了。因为科学的进步,绘画的方法变得更加科学,更加有套路可寻,绘画从一门艺术,转变成一门学科,然后转变成科学的一个分支。
一、板绘学习分为软件部分和绘画部分,绘画部分通常分为素描,水彩,水粉等,在这里我简单分享下素描部分的学习经验。学习透视,体积,结构,造型,空间等等知识,多临摹一些好的绘画作品。
3.面试回答考官提问。展示考生平时创作的作品,素描、色彩作品各不少于五张。考官可根据具体情况要求考生进行现场素描、色彩或速写写生。
本阶段课程主要分为两个部分:一是让学生以素描的形式临摹国内外优秀公共艺术作品,通过集中讲解中外经典公共艺术案例,介绍其艺术形式、审美特点、材质样式、创作语言风格等;二是让学生临摹中外经典公共艺术作品,要求用素描形式表现出作品的设计感、空间感及材质感,并写出100字左右的临摹感想及心得。
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