给某杂志画的几张小插图

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近日,北京“05后”学生刘天韵创作出版了她的《我给名著画插图》一书。她从近千本的阅读经历中精选出覆盖了从一年级到九年级的25部经典,以此创作了75幅插图与25篇阅读手记,结集出版。刘天韵摆脱了世俗意义上的“鸡娃”,而是一手画笔,一手文笔,用她独特的经历走出了一条更为宽敞的大道。

25本书选出来还只是开始,为这些作品画插图、写手记必须要重读这些作品。“每本重读一两遍,可是一个不小的工作量。”在重读这些书的时候,刘天韵发现,一本书有好多有意思的情节,究竟该选择哪些场景画插图,刘天韵说,“遇到好画面会折页记下来,结果读完发现自己折了几十页!也有的书,看完感到惊艳,可就是选不出适合画的场景……”

出于对文学插图的热爱,李晓林至今仍然在为《读者》杂志创作插图。李晓林认为,文学插图和商业插图有着本质的不同,文学插图绝非单纯地对文本进行注释,其中蕴含了艺术家个性化的创造和情感表达,是对文学作品艺术感染力的升华,这种升华无疑具有打动人心的力量。因此无论历史如何演进、新的媒介如何发展,那些经典文学插图的人文精神内涵是不会消失的。“中国唐代就有艺术水准极高的《金刚经》插图,西方也有丢勒这样的艺术大师创作的《圣经》插图,这些美术史上的不朽之作所散发的光辉,在任何时代都给人以精神上的启迪”。

他去报刊亭收集信息,看哪家杂志有四格漫画或插图,就记录下联系方式和编辑姓名,寄作品过去。画了一个月,他悄悄统计收到的稿费,竟然有4000多元。

现代插画有多种形式,可以根据媒介或功能进行分类。媒体的分类基本分为两部分,即平面媒体和电影媒体。由于网络媒介、内容、表现形式和对象的多样性,现代插画具有多元化的审美能力标准。印刷媒体包括海报、报纸插图、杂志插图和产品包装插图。影视媒体包括电影、电视和电脑屏幕。

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