这个故事叫什么名字?故事中有谁?逐一出示猫、画眉鸟、公鸡、狐狸的图片及字卡,初步认识汉字猫、画眉鸟、公鸡、狐狸。
(1)狐狸想抓公鸡它是怎么骗公鸡的?怎么说的?引导幼儿说出狐狸夸公鸡漂亮,还要给它吃的,公鸡上当了,探出头,结果被狐狸抓走.
狐狸很好奇,悄悄地贴到一家公鸡的窗口下,偷听到公鸡们正在讨论狐狸肉的美味。一只公鸡说:“这支神*太好了,一下子就杀了三只狐狸。”另一只公鸡说:“没想到狐狸肉这么好吃。”一只小公鸡奶声奶气地说:“爸爸妈妈,下次我还要吃狐狸腿。”母鸡赶紧说:“好,等爸爸再抓到狐狸,就让你吃个够。”
(3)教师介绍游戏玩法:老师做大公鸡,当老师说完“小公鸡出去玩吧”后,全体幼儿扮小公鸡在操场上一边年儿歌,一边联金鸡**的本领,念完儿歌后,听到大公鸡说狐狸来了,小公鸡要赶紧躲开狐狸的追赶,快快逃回小公鸡家。
--教师出示图片4,请幼儿说一说结果怎样了?激发小朋友猜想,第三张图片中狐狸和公鸡发生了什么事情,狐狸就逃跑了?
在美妙的、无忧无虑的童年里,全世界的孩子们在用不同的文字阅读着流传百年,影响孩子的经典童话。这些经典童话,深深地印在世界上一代又一代的读者的心底,引起人们对真善美的呼唤