海边拾贝书签主要以首饰为载体,通过对海洋元素的二次创作来展现海洋独特的风情,书签上镶嵌着的一个个俏皮可爱的贝壳,勾起了我们对童年的无限回忆。
低年级的小朋友废物再利用,他们在废旧纸箱上画出一条条蚯蚓的轮廓,然后画出小蚯蚓的典型特点并上色,最后用剪刀小心翼翼地将它们剪下来,当一条条可爱的小蚯蚓睁开提溜圆的眼睛从书籍中探出头来的时候,书签就完成了。一年级小朋友还给动物书签起了好听的名字,书签成了小朋友们阅读的好朋友!
“制作文明书签”的任务一布置下去,孩子们便兴致盎然地忙活了起来。在老师的指导下,孩子们巧动手,勤动脑,将绘画、书法、裁剪艺术之美巧妙地融合在一起。天马行空的想象,更是为小小的文明书签增添了一份可爱,一份灵动。尤为难能可贵的是,孩子们将自己对文明的理解融入到了这一枚枚小小的书签中……
当清风从窗外吹拂,轻轻地探进身来时,桌上的书籍便会敞开怀抱,每一页纸张都会热情起身,欢迎清风的光临。这时,书籍内部或蓝色或绿色的书签就显露了出来,我看着书签,总会陷入自己的遐想。我是否会收到自己心爱的女孩所送的书签呢?如果可以的话,我希望书签是白色的,是那种纯洁可爱的奶白,是那种忘记一切的苍白。
瞧,小燕子都飞到书签上来了!上面浓墨重彩的“礼仪”二字是可爱的它带来的吧?小燕子那么讲文明、重礼仪,很快就交到了小甲虫和小蜜蜂两个好朋友呢!曹彬君小朋友将自己对文明的理解融入到了一个可爱的故事中,真是太有创意啦!