演奏木琴教程

澎派,百人木琴演奏会视觉设计。李宜轩在2016年的作品,三张海报以琴槌为主轴带出三个视觉画面。画面的主视觉字体带有狂野笔触的书法字,并搭配细致的衬线体作为内文字,个性对比的字体搭配表现出演奏会时澎湃而细腻之感。

仅从外表上看,这么长的即兴单曲一定会被某些乐迷定义为“高级”,但实际上它是非常生动且真实的民间音乐/民族音乐。三位具有(古典)音乐与演奏功底的年轻人都能演奏多种乐器,比如班卓琴、大中小提、各种鼓/打击乐、卡林巴、木琴、编钟、竖琴、吉他、尤克里里、西塔琴......等等,此外还有各种为特殊声响和需求准备的手工自制乐器。

打击乐工作室的设计比其他房间的设计复杂的多,因为涉及的乐器范围较广,且声音响度较高。通常使用的一种方法,就是把房间的一侧的混响时间设计比另一侧要长。木琴和定音鼓等旋律乐器需在房间长混响一侧演奏,以加强自然共鸣。鼓、铃、木琴等更多的打击乐器,应在短混响侧演奏,以控制声音响度并使音符更具辨识度。天花吊顶可采用弹簧吊钩悬挂的背后覆盖隔音棉的石膏板隔声吊顶。部分墙面和顶面实贴吸声和扩散板,并增设对低频声有较好吸声效果的吸声体,以避免房间内低频声能过多。

在师从赵纪先生研习期间,她吸收了小军鼓的滚奏和双跳手法,并将其运用于木琴独奏《霍拉舞曲》、《马刀舞曲》的高速滚奏和大幅度跳跃演奏之中,增加了木琴技巧的演奏难度,极大地丰富了舞台演奏效果。1987年,她随江苏省慰问团奔赴老山前线慰问演出,不仅是木琴独奏演员,同时又担负起整场架子鼓的演奏任务。其热情奔放的演奏激情和娴熟的演奏技巧,每每博得战地**军官兵热烈而长久的掌声和赞扬。

上世纪五十年代后期,徐州铁中的民乐队和市文工团的乐手们经常合作,在南郊宾馆为中央**伴奏舞会,后来又到军供站的军用站台为回国的志愿军作慰问演出。当年的****梁如仁发现孔老师是文艺界不可多得的人才,便于1960年把孔老师调进了市文工团专司乐队指挥,还独奏扬琴和木琴,从此结束了市文工团没有扬琴演奏员的历史。

  • 演奏木琴教程内容

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  • 演奏木琴策略内容

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