①小男孩之所以用扔纸团的方法才能见到高尔基,是因为,高尔基是一位大作家,他既要看书又要写作,因此工作很忙。工作人员不让外人随便出入是怕打扰高尔基的工作,打断他的创作灵感。但是,高尔基一旦知道小摄影师来此的意图后,一定会同意他进去的,因为,孩子们了解高尔基,敬佩高尔基。另外,小男孩采用扔纸团的办法说明他很机智。
以小组为单位,一人负责制作纸团,一人负责接应,其余人负责扔纸团,每队的`游戏时间为两分钟。负责扔纸团的同学在**的地点,以**的方式自转5圈,然后将同学做好的纸团,投入2米外负责接的同学手中的桶中(该同学可在指定范围内移动)。在**时间内,依据桶内之团的数目评出优胜队。
以小组为单位,一人负责制作纸团,一人负责接应,其余人负责扔纸团,每队的游戏时间为两分钟。负责扔纸团的同学在**的地点,以**的方式自转5圈,然后将同学做好的纸团,投入2米外负责接的`同学手中的桶中(该同学可在指定范围内移动)。在**时间内,依据桶内之团的数目评出优胜队。
如:“亲爱的”可以看出小男孩非常崇拜、敬仰高尔基;“您、请”写出了孩子的有礼貌和态度的诚恳;“让他们放我进去”向高尔基解释自己为什么用扔纸团的方法实在是迫于无奈;“我照完相,立刻就走”他特别强调了孩子迫切的心情同时不会耽误高尔基工作,等等都是高尔基感动的原因。
可是让我忧心的不仅是毛巾,还有许许多多的事情,包括朋友喜欢满地乱扔纸团,或者是朋友的老伴喜欢光着膀子满客厅的走,都让我觉得很不舒服,有时候跟老伴诉苦,老伴还责怪我想太多。