陌生人1
讲述的是豆豆一家的趣事。家里有爱开玩笑的爸爸，还有时而温柔时而又有点严厉的妈妈，当然还有我们可爱的豆豆。三个人组成幸福的一家。
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活动中，各班级班主任，通过向学生们播放禁毒宣传视频，让学生们从中了解到什么是**、**的危害、怎样识别**、禁毒的相关法律法规等知识，并使学生们知道不喝陌生人的饮料、不吃陌生人的糖果，提高学生们对陌生人和陌生物品的警觉性，防止受到**侵害。同时，引导学生们从小养成健康向上的生活方式，提高自身抵制**诱惑的能力，不断提高禁毒宣传工作的覆盖性和实效性。
短短的15分钟时间内，有几位孩子跟着“陌生人”跨出了班级和幼儿园，但在此活动中，也有部分孩子警惕性很高，对陌生人不予理睬，还能大声提醒别的小朋友：“不能跟陌生人离开”。
活动结束后，各班老师针对自己班幼儿被骗的'情况，安抚幼儿，告知幼儿“被拐被骗”的严重后果。并教导幼儿记住安全常识一是不和陌生人说话，不吃陌生人给的零食、饮料。二是不接陌生人给的玩具，更不能随对方离开。三是陌生人来幼儿园就要向老师报告。四是记住报警电话（110）。五是记住爸爸妈妈的姓名和手机号码。
中班幼儿的角色游戏水平有了较大的发展，且幼儿的经验是在实际运用中积累起来的，为此，我创设了角色扮演活动“陌生人我不怕”这个环节。幼儿在角色扮演中亲身的感受“陌生人哄骗”的过程，积累经验，提高应对“陌生人”的能力，同时，在模拟的情境中进一步运用已有经验判断解决问题，增强幼儿沉着冷静处理问题的能力。
中班幼儿的角色游戏水平有了较大的发展，且幼儿的经验是在实际运用中积累起来的，为此，我创设了角色扮演活动"陌生人我不怕"这个环节。幼儿在角色扮演中亲身的感受"陌生人哄骗"的过程，积累经验，提高应对"陌生人"的能力，同时，在模拟的情境中进一步运用已有经验判断解决问题，增强幼儿沉着冷静处理问题的能力。
一只雪白长毛的宠物猫正在玻璃门后面用爪子玩弄地上的仪器设备。可能是猫的灵敏，让它察觉身后有人。它机警地后退了两步，用它那双圆圆的蓝眼睛死死地盯着我，满是敌意。随后又前后来回踱步，原地转圈。看出猫猫面对陌生人有些紧张。
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再见陌生人电影结局？结局是男主角和女主角最终没有在一起，但是他们都在各自的生活中找到了自己的幸福。这个结局是因为电影想要传达的是人生中有些人只是短暂经过，但是他们对我们的人生轨迹产生了深远的影响，而...展开阅读全文
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