和平年代的一个高中生可勒整天却想着行侠仗义,维护和平,被别人嘲笑异想天开,脑子有问题。然而有一天,他的伯乐大白添出现了,于是乎他就与伯乐共同计划组建侠义小组。 他主要负责执行任务(执行者),大白添负责安排任务(命令者)。在执行任务的途中经常发生一些有趣的事情,而他们也在执行任务的途中不断的成长起来。
管理者有头衔、有权力、没技术;执行者有技术、没头像、没权力。这就导致了管理者和执行者命中注定是不对付的——执行者觉得管理者站着说话不腰疼;管理者觉得执行者蝇营狗苟没觉悟。八戒是管理者的卧底,沙僧就是执行者的安慰。
作为领导者,在安排工作时,务必要明确告诉执行者的工作具体内容,必要时,不妨可以让执行者重述一遍,以确认执行者的理解与领导的要求是否一致,以防止在执行过程中因理解存在偏差,导致执行的结果出现偏差,影响成果的质量和执行的效率。
当**执行者执行的不合理的时候,直接影响到目标的实现,改变执行的方向。这些执行者在表面打着理论联系实际、**执行原则与灵活性相结合的旗号,在实际上,他们却在暗地里自立一套,谋取私利。
在职责范围上,对于执行者而言,每天的工作就是处理好自己手头的工作。对于管理者要**到工作职责已经发生了变化,自己所做的一切都是要为整个团队目标负责,而不仅仅是自己。
信息传递不完整主要是指管理者(发布信息的人)一开始就没有将重要信息透露给执行者,以至于执行者无法准确地了解自己该做什么。比如,很多管理者喜欢一言堂,凡事只要自己拍板定案就好,缺乏****,结果导致执行者没有任何发言权和建议权,沦为纯粹的执行命令的人,但事实上执行者对于工作同样有知情权,也同样有权力提出自己的看法。
***有头衔、有权力、没技术;执行者有技术、没头像、没权力。这就导致了***和执行者命*注定是不对付的——执行者觉得***站着说话不腰疼;***觉得执行者蝇营狗苟没觉悟。八戒是***的卧底,沙僧就是执行者的安慰。
和平年代的一个高中生可勒整天却想着行侠仗义,维护和平,被别人嘲笑异想天开,脑子有问题。然而有一天,他的伯乐大白添出现了,于是乎他就与伯乐共同计划组建侠义小组。 他主要负责执行任务(执行者),大白添负责安排任务(命令者)。在执行任务的途中经常发生一些有趣的事情,而他们也在执行任务的途中不断的成长起来。
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