三个朋友互相讲故事。每一集的故事为##内容,每集故事内容与形式会有变化,主要为分镜页漫或绘本。
1.为孩子创造丰富的语言环境:家长要为孩子创造丰富的语言环境,每天抓住每一个与孩子交流的机会,花一些时间教孩子看图说话,讲TA故事,唱儿歌,提高孩子学习语言的兴趣,鼓励孩子尽快开口说话。
当孩子稍大,对所听故事比较熟悉时,父母可以鼓励幼儿把故事讲给父母听,这样可以极好地训练孩子完整、流利说话的能力。
我也早期腹痛流褐色血,吃黄体酮吃了仨月,孩子足月顺产,现在23个月,很正常。你不要想的太多,我老家两个侄子,我记得人家孩子都会说句子了,他们才会说俩个的词,而且比较少说话,嫂子急得够呛,长大了,都很好,一个学习非常好,读博士了都结婚了!各自孩子语言慢,你也要有耐心,多和孩子说话,讲故事,孩子喜欢模仿,你反思一下,你和家人有没有和他说话比较少,两周之前有个语言爆发期,就是他一下子会讲好多话,但是好像家人和他说话多的孩子很明显,平常模仿的多,我家这个,他爷爷奶奶还有我都是话唠型的,他就老跟着学说他觉得好笑新鲜的,多和他说话,他只要会讲话,就应该没有问题。
还有些是神话故事,都展示了孩子经常会想像的另一个可能的无所不能的又能丰富内心体验追寻幸福感的另一世界。我们常常看见三四岁五六岁的小孩子和小猫小狗说话,和树上的小鸟说话,和花花草说话,和椅子板凳说话。
我家孩子就是一个不会说话的孩子,孩子今年4岁,在日常的生活交流中,能说话,但是这些都只是简单的词汇交流。幼儿园最近比赛的朗诵故事会,每个孩子都上去准备讲一个小故事,只有我家孩子上去之后说的故事也是结结巴巴的。
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