生活小故事
全剧看下来,部分观众可能觉得故事表达有些文艺,但并不晦涩难懂,相反,故事呈现的“生活的真实”让剧中一个个人物形象直击人心。
由李准基、文彩元、张熙珍主演,讲述了生活在谎言中的男主人公,与怀疑共同生活14年的丈夫是连续杀人犯的女刑警之间发生的故事。
「如果住在首尔,我们会不一样吗?」故事一开始,主人翁便抛出这样的疑问。剧中角色对日常的埋怨与质疑,既写实又无奈,各种厌世金句更是拳拳到肉,道出许多**青壮年的心声而引发共鸣。全剧虽然看似充满曲折黑暗,却是闪烁着微光,在最后为现实生活中庸庸碌碌的人们带来温暖的希望。韩剧《三十九》由孙艺珍、田美都、金智贤主演,讲述三位即将迈入40岁的女人,在友情、爱情、事业上的探索历程。故事从一场生前告别式开始,倒述3人之间的生活点滴,叙事手法幽默而温馨。
(1)生活化原则:故事主题取材于幼儿生活中关注的、感兴趣的内容,过程中将幼儿的生活日常、已有认知经验捡卷入故事,并加以拓展、深挖延伸出故事剧的深度与广度。
2、教学的法引发幼儿的思维:首先活动中讲述故事时的余音缭绕法,让这个远航的故事很唯美,让幼儿听到故事结尾时有种感叹"这个故事太感人"了;其次是听觉震动法,让幼儿的思维有了很大的空间,他们听到了音乐中有水浪、紧张、闪电等。幼儿借助载体的猜测层出不群。第三是分组辨析法,使幼儿各抒己见,经过讨论幼儿的语言丰富起来。第四是情节猜测法,整个故事分段讲述在关注到小海螺想做一件事情、勇敢、智慧等内容时让幼儿展开想象,幼儿充分发挥想象的空间。最后的经验拓展法是对幼儿生活经验的拓展与引发新的思考,照片的呈现帮助了幼儿联系生活。
(1)生活化原则:故事主题取材于幼儿生活中关注的、感兴趣的内容,过程中将幼儿的生活日常、已有认知经验捡卷入故事,并加以拓展、深挖延伸出故事剧的深度与广度。
第1话
第2话
第3话
第4话
第5话
第6话
第7话
第8话
第9话
第10话