其余的实习指导老师和实习生都各自分享了实习情况和收获,实习指导老师的分享无不诉说着实习生的成长和闪光点,也指出了有待加强的地方;实习生们也在实习中切实感受到教师职业的艰辛、荣光、教师队伍的温馨、师生关系的友善融洽、以及必备的教师专业素养。这就是实习的真正意义,在实习中学习,在实习中成长。
我与盘信中学实习队的队员们在指导老师杨睿老师的带领下于20xx年3月6号一行到达盘信中学,参加了盘信中学大学的实习生安排的实习生大会,会上和自己的学科指导老师兼班主任指导老师见了面,并在他的带领下和我实习班主任的班级八年级2班的学生见了面。就这样,拉开了为期三个月的实习工作的序幕。
我们的教育实习的任务主要包括教学工作和班主任工作。在x原任班主任x老师及指导老师x老师的支持和指导下,我的实习工作取得了比较圆满的成功。
(二)规范和完善实习工作**。建全实习工作**,特别严格执行奖惩措施。首先完善教师激励**,每年对带教老师进行考评,带教老师合格与否,直接与教学职称及晋级相关。对违纪实习生按章处理,杜绝包庇和人情,不让实习**变为空谈,而使其真正是约束实习生行为的准则。
实习期间,我们的生活是多姿多彩的`,比如傍晚和其他实习老师打球、和指导老师们打排球、踢足球等,这些活动都促进了实习老师和指导老师间的交流和感情。最让我难忘的是实习组和化学组的包饺子活动,我们秉着传承民大的优良传统,自己动手,丰衣足食,也达到了促进实习老师与指导老师关系的目的。
暂无评分
搞笑 青春
鑫蔓