这十年的高校信息化发展,可初步划分为基础**、应用发展、智能融合等三个阶段,基础**阶段(“十二五”)对应校园网**,以硬件为主,信息系统为辅,信息系统以满足部门业务为主,缺少统筹和整合;
本学期本处室工作继续以“阳贵一中第四届三次教代会、十四届工代会三次会议”中的《学校工作报告》、《学校**工作报告》、《学校“十二五”(20xx——20xx)发展规划纲要》为统领,以**智慧校园、促进学校科研和教师继续教育为发展目标,将“以数字化校园系统的使用推进学校教育教学和管理发展”、“深化我校教师“十二五”继续教育工作,推进课题研究为核心的科研兴校战略”为发展方向,以“加强队伍**,实施科学管理,提高工作效率,确保工作效果”为处室工作出发点,在总结过去经验与教训的基础上,把提高管理水*、提升服务质量落实到具体工作环节,确保学期工作目标的全面完成。
本学期本处室工作继续以“xx一中第四届三次教代会、十四届工代会三次会议”中的《学校工作报告》、《学校**工作报告》、《学校“十二五”(XX——XX)发展规划纲要》为统领,以**智慧校园、促进学校科研和教师继续教育为发展目标,将“以数字化校园系统的使用推进学校教育教学和管理发展”、“深化我校教师“十二五”继续教育工作,推进课题研究为核心的科研兴校战略”为发展方向,以“加强队伍**,实施科学管理,提高工作效率,确保工作效果”为处室工作出发点,在总结过去经验与教训的基础上,把提高管理水平、提升服务质量落实到具体工作环节,确保学期工作目标的全面完成。
在“十二五”开局之初,学校认真贯彻太仓市“十二五”教育发展规划,全面落实太仓市教育工作会议精神,继续深化教育教学**,深入实施素质教育,切实加强教师队伍**,不断提升学校教学质量,努力打造“墨香校园********有内涵的,高质量的农村学校。
本学期,教科室梳理了我校现有的课题研究进程,分析了承担的省级、苏州市级、太仓市级“十二五”课题的研究现状,制订了中期报告和结题计划,有5个课题正在准备相关结题材料,下半年进入结题程序。学校利用校园网进一步完善了网络化日常管理,所有承担课题都能定期按上级科研部门的`要求上传了课题方案、研讨活动、学期汇报和课题成果等资料。
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校园250