社员就是这样被训练出来的

社员就是这样被训练出来的1

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上述分析说明,延长社员个人劳动时间、提高社员个人劳动强度和技术水平,是提高社员日工分数的几种方法,也有利于促进集体经济的生产力发展。但是,延长社员个人劳动时间、提高社员个人劳动强度,要受到人身生理条件的限制;随着社员技术水平的提高,社员个人劳动中包含着愈来愈多集体支付的训练费,社员劳动的性质也逐步发生变化。总之,提高日工分数的局限性较大。

社员不断提高自己的技术水平,是个人劳动转化为较多日工分数的重要途径,是促进生产高速度发展的必要条件。但是,必须指出:“在私人生产者的**里,训练有学识的劳动者的费用是由私人或其家庭负担的,所以有学识的劳动力的较高的价格也首先归私人所有——在按****原则组织起来的**里,这种费用是**来负担的,所以复杂劳动所创造的成果,即比较大的价值也归**所有。工人本身没有任何要求。”(6)事实正是这样,在****集体经济中,社员的复杂劳动往往包含着集体经济支付的训练费的因素,这一部分费用不能归社员个人占有,而应属于集体经济。

常规训练包括篮球基础技能训练和篮球知识的.讲解。篮球基础技能训练由社长几社内拥有较高技能的社员负责。教学内容包括:运球,传球,过人技巧,投篮,三步上篮等基本动作。期间会请指导老师为大家讲解,保证每位社员篮球动作的准确性。篮球知识讲解包括规则,战略战术等。这个部分将会被分成两个部分来完成,一是集中讲解,利用一段时间向社员集中概述所有与篮球有关的知识;二是实战讲解,延续上一年的观摩活动(电影,比赛片段等)或现场比赛,增加社团活动的多样性使社员能更直观的了解。

1、社团活动室大学生活动中心排练厅和四教C区,活动时间为每周三的21:3022:30和周五的19:0022:00。周三为授课,内容分别为**交流、体能训练课及教学课,22:00前为**交流时间。体能训练部分由社长带领社员们做一些强化体力、耐力的的训练,使社员们在跳舞中更有力量和爆发力。教学课由社长和技术指导与社员们齐舞。在训练的过程中每个舞种由2至4名的老队员来带课,轮流巡查。教学课为接受能力较弱的同学进行一对一教学;每周五为社员们的**练习,并由技术指导和指导老师根据会员不同问题进行单个指导。社员们可以在这天**发挥和练习、巩固自身所学的动作,体验曳舞本身的**。

常规训练包括篮球基础技能训练和篮球知识的讲解。篮球基础技能训练由社长几社内拥有较高技能的社员负责。教学内容包括:运球,传球,过人技巧,投篮,三步上篮等基本动作。期间会请指导老师为大家讲解,保证每位社员篮球动作的准确性。篮球知识讲解包括规则,战略战术等。这个部分将会被分成两个部分来完成,一是集中讲解,利用一段时间向社员集中概述所有与篮球有关的知识;二是实战讲解,延续上一年的观摩活动(电影,比赛片段等)或现场比赛,增加社团活动的多样性使社员能更直观的了解。

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