教师的告白结局

一分耕耘、一分收获。我所带的每一届班级成绩都名列前茅，所带班级在2018年被评为“本溪市三好班级”，2022年10月，我被评为“本溪市师德标兵”。我始终努力践行着母校“西部红烛两代师表”精神，我相信教育学生的基础是以心换心，没有教师的付出，不可能有学生的收获。有人说，“陪伴是最长情的告白”，愿我对学生、对教育事业的告白是深沉的、真挚的！

一分耕耘、一分收获。我所带的每一届班级成绩都名列前茅，所带班级在2018年被评为“本溪市三好班级”，2022年10月，我被评为“本溪市师德标兵”。我始终努力践行着母校“西部红烛两代师表”精神，我相信教育学生的基础是以心换心，没有教师的付出，不可能有学生的收获。有人说，“陪伴是最长情的告白”，愿我对学生、对教育事业的告白是深沉的、真挚的！

“我是一名**教师，在刚才的游戏中，被你所吸引，希望你能给我一次机会，也许你没那么美丽，我没那么优秀，可是我相信未来我们在一起一定是刚刚好！”男嘉宾的告白获得现场阵阵掌声，在“真情告白”环节中，男女嘉宾纷纷上台表演才艺，互赠礼物牵手成功。

人有“三命”——活命、生命和使命。为自己，是活命；为家庭，是生命；为他人为**为**，是使命。没必要把使命说得那么崇高伟大。大话不说，小事做好。是清洁工，把地扫好；是医生，把病治好；是记者，用镜头文字把事实记录好，告白于天下；是教师，把学生当自己孩子教好；是官员，不说套话假话，好好为老百姓着想、好好为民办事……各行各业，各色人等，不苟活、别冷漠；不说谎、莫作假；讲真话、办实事，人人都为他人做一点好事，人人都活出一点使命感，不就好了吗？（吴四海）返回搜狐，查看更多

让学生感悟到了教师的辛苦，教师们看到学生们给他们说的真情告白，心中有了一份甜蜜的收获，作为教师有种幸福的喜悦。