我爱恐龙

我爱恐龙2

57人气值  |  124总评论  |  115关注

我爱恐龙福利

在这次的教学活动中,我从幼儿的兴趣点出发,抓住幼儿喜爱恐龙爱玩儿、爱发现、爱创作的特点,引导幼儿塑造不同的恐龙形象,在绘画、讲述过程中发展幼儿创造性思维,提高幼儿动手动脑能力。在这个活动开始的部分,先引出恐龙玩具来吸引了幼儿的注意力,激发了他的创作欲望。让幼儿大胆的联想,能够根据自己了解恐龙的知识,接着采用视频的形式,让宝贝观察恐龙的不同特征及不同动态,即帮助幼儿发现恐龙的品种多,进一步的帮助幼儿建构了知识经验,鼓励幼儿大胆的创作。

孩子是喜欢恐龙的,在她的印象中,那些恐龙化石,那些恐龙谷游乐场,才是她的最爱。坐在那些恐龙塑像上,她就模仿恐龙在嗷嗷直叫,学得有模有样,逗得其他游客也笑了起来,在游乐场里,是孩子们的乐园,可惜时间不够。

1、在这次的教学活动中,我从幼儿的兴趣点出发,抓住幼儿喜爱恐龙爱玩儿、爱发现、爱创作的特点,引导幼儿塑造不同的恐龙形象,在绘画、讲述的过程中发展幼儿创造性思维,提高幼儿动手动脑能力。在这个活动开始的部分,先引出恐龙玩具来吸引了幼儿的`注意力,激发了他们的创作欲望。让幼儿大胆的联想,能够根据自己了解恐龙的知识,接着采用视频的形式,让孩子观察恐龙的不同特征及不同动态,即帮助幼儿发现恐龙的品种多,进一步的帮助幼儿建构了的知识经验,为幼儿绘画活动做准备。整节课来说,气氛都很高涨,课堂秩序也很好。

和儿子一直喜欢的恐龙丛书放在一起,简直是小粉丝的最爱套装。尽管都是以凶狠的霸王龙为元素,但是萌萌的形象,再加上大色块的配色,让孩子对恐龙世界充满好奇和探索欲望。

最近朋友推荐了一套近几年很火的宫西达也恐龙绘本,绘本中营造了一个充满爱和温情的奇妙恐龙世界,各种各样的恐龙当然也就成了故事中的主角。那么故事中涉及到的恐龙知识是真是假呢?不妨来为大家盘点一下:

  • 我爱恐龙漫画福利内容

    我爱恐龙市湖越苏敌带致门作文
    去年秋天,妈妈带着我去参观博物馆,博物馆里有乎必已环露鲁许多巨大的恐龙化石,从此以后,我深深的爱上了恐龙。我最喜欢的是霸王龙、箭龙和包头龙。霸王龙是一种食肉类的恐龙,如果你不信的...
    展开阅读全文
    介绍恐龙的短文(45字)
    我爱恐龙看到这个题目大家一定很奇怪吧,一般我们都喜欢的是小猫,小狗之类的小动物,为什么我喜爱的是恐龙呢?其实这还得从我的童年说起。记得有一次我在书店看书,一下子被一本侏罗纪公园的...
    展开阅读全文
    围绕着《恐龙》这篇课文用日记的形式写写你的收获怎么写?
    我爱恐龙看到这个题目大家一定很奇怪吧,一般我们都喜欢的是小猫,小狗之类的小动物,为什么我喜爱的是恐龙呢?其实这还得从我的童年说起。记得有一次我在书店看书,一下子被一本侏罗纪公园的...
    展开阅读全文
    我对恐龙督看加令值装处黄次的理解日记280
    我爱恐龙看到这个题目大家一定很奇怪吧,一般我们都喜欢的是小猫,小狗之类的小动物,为什么我喜爱的是恐龙呢?其实这还得从我的童年说起。记得有一次我在书店看书,一下子被一本侏罗纪公园的...
    展开阅读全文
    恐龙的形来自态和生活习性250到300360问答字作文
    我爱恐龙看到这个题目大家一定很奇怪吧,一般我们都喜欢的是小猫,小狗之类的小毫七九动物,为什么我喜爱的是恐龙呢?其实这还得从我的童年说起。记得有一次我在书店看书,一下子被一本侏罗纪...
    展开阅读全文
    恐来自龙的习性特征,吃什么为主。作文300字
    我爱恐龙看到这个题目大家一定很奇怪吧,一般我们都喜欢的是小猫,小狗之类的小动物,为什么我喜爱的是恐龙呢?其实这还得从我的童年说起。记得有一次我在书店看书,一下却把许威丝子被一本侏...
    展开阅读全文
    课文恐龙和海底世界的收获150字作文
    我爱恐龙看到这个题目大家一定很奇怪吧,一般我们都喜欢的是小猫,约座备装状级音变凯氧小狗之类的小动物,为什么我喜爱的是恐龙呢?其实这还得从我的童年说起。记得有一次我在书店看书,一下...
    展开阅读全文
    观来自于恐龙的作文154字
    我爱恐龙看到这个题目大家一定很奇怪吧,一般我团凯验希绝另历根们都喜欢的是小猫,小狗之类的小动物,为什么我喜爱的是恐龙呢?其实这还得从我眼加斯练的童年说起。记得有一次我在书店看书,...
    展开阅读全文
    我了解的恐龙作文三百六十字
    我爱恐龙看到这个题目大家一定很奇怪吧,一般我们都喜欢的是小360问答猫,小狗之类的小动物,为什么我喜爱的是恐龙呢?其实这还得从我的童年说起。记得有一次我在书店看书,一下子被一本侏...
    展开阅读全文
打开APP搜你想看,本站所刊载图文之著作权归快看漫画官方和快看漫画用户所有,内含官方内容和快看社区用户编辑内容,非经本站授权许可,禁止转载。