十二月:评选十一月班级学习标兵、文明生和进步生;进行知识梳理总动员,及时对一些学习上存在困难的学生进行帮扶;开展一次有关“快乐学习”自我体验故事的讲演比赛;开展以科学创新为主题的主题班队活动。
十二月:评选十一月班级学习标兵、文明生和进步生。进行知识梳理总动员,及时对一些学习上存在困难的学生进行帮扶。开展一次有关“快乐学习”自我体验故事的讲演比赛。开展以科学创新为主题的主题班队活动。
2、开展师生同阅一本书的活动。四年级以上的班级,开展师生同读一本书的活动,以围绕“影响我的一本书”为主题,相互交流读书感悟,通过对故事的情节、人物的点评、写作手法、优秀的段落、文章的蕴含的情感等相互启发,来激发师生的读书兴趣,推动师生的深层次阅读。
参观二七纪念馆,以“我了解的展品故事”为主题,让孩子们挖掘展品背后的故事,了解二七纪念馆的前世今天生,感悟二七精神。
在互动交流环节,青年理论学习小组2名青年畅谈了他们学习*的二十大精神,感悟思想伟力,感受榜样力量的体会。机关*委委员吴小健同志以自身成长经历为例,动情分享了对他影响深远的三个榜样故事。
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