风儿吹过

风儿吹过2

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风儿吹过免费

来到九曲桥旁,那池塘四周草儿的叶子已经快黄了,但有的地方还绿着,仿佛给池塘穿上了一件美丽的花衣。用脚轻轻的一踩,软软的,有些弹性,调皮的小草好像在抓你的**呢。漫步在九曲桥上,绿莹莹的池水中,四只仙鹤正在尽情的舞蹈着,那美丽的黑白相间的花衣随着风儿摆动着。坐在亭子中,阳光通过水面反射在亭子上,亭子上的银光,随着水的波纹晃动着,仿佛将我带到了童话中的水晶宫一般。亭子中央有一个黑色的圆石桌,上刻橡棋盘,周围是四张小圆凳,真是一个休闲、散心的好地方。这时一阵东风吹过,我深深吸了口气,凉飕飕地,风儿吹着树叶儿,发出沙沙的声音,仿佛在说“我是生活的色彩,您是生活的主人。”

独自一人,站在公园里。发现自然的美,倾听风儿的声音;贪婪地沐浴在阳光下,静静地享受在风儿的吹拂中……满树樱花争相**,微风吹过,许多叶子和花瓣飘在空中,整个公园变成了满天飞舞的樱花的世界。

站在四楼俯瞰,池塘的全景尽收眼底,像一幅美丽的画展现在我的眼前。瞧,池中有一个造型优美的仿古亭一一怡亭。亭子上盖着土黄色的琉璃瓦,四根绯红的柱子,使怡亭看上去更加美丽鲜艳。九曲桥像一条欢乐的小龙在池里安适地睡着。池水在微风的吹拂下,荡漾出一条条美丽的水纹。池边的杨柳和棕榈树在欢快的照影儿呢。一阵风吹过,杨柳随着风儿翩翩起舞,池水中倒映出它那纤细的身躯。池子周围的冬青树还穿着它那一身鲜艳的绿装,矮矮的真是可爱。静静的听,远方不时传来一阵阵清脆悦耳的鸟叫声,跟眼前的美景应和着。虽不像春天那样鸟语花香,但也给人带来一种温馨和悦之感。

比如《虫子旁》里就这样写道:秋天到了,阵阵风儿吹过森林,树木不停地摇晃着。红色、金黄色、棕色的叶子簌簌飘落下来。橡树冠的小房子里,橡子夫妇正在为过冬作准备。“孩子们,你们今天得出去采些果子。”橡子先生出门工作前对伍迪和小皮皮说。“好主意!”橡子太太说,“上午我请榛子太太来家喝咖啡。”伍迪和小皮皮答应去采些果子。吃过早餐,小哥俩就出门了。风可真大呀!落叶都被卷起来了,在半空中飞舞。“一起兜兜风吧!”小皮皮边喊边跳上一片...

秋天到了,阵阵风儿吹过森林,树木不停地摇晃着。红色、金黄色、棕色的叶子簌簌飘落下来。橡树冠的小房子里,橡子夫妇正在为过冬作准备。“孩子们,你们今天得出去采些果子。”橡子先生出门工作前对伍迪和小皮皮说。“好主意!”橡子太太说,“上午我请榛子太太来家喝咖啡。”伍迪和小皮皮答应去采些果子。吃过早餐,小哥俩就出门了。风可真大呀!落叶都被卷起来了,在半空中飞舞。“一起兜兜风吧!”小皮皮边喊边跳上一片...

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    落叶借物喻人来自100字?
    我有一篇落叶的散文....你自己摘选吧....眼前有一只硕大的黄色蝴蝶飘过。当我把总是习惯于脱缰的思绪拉回来时,这蝴蝶已经静静的停在我的脚边。我俯**去,她依然不动,风儿吹过,也...
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    请从“绿叶”“落叶”中选取一个作为写作对象,写一段借物喻理或咏物抒情的文字。(100字)
    我有一篇落叶范总到何检致属水的散文....你自己摘选吧.来自...眼前有一只硕大的固题所师设连连说依送物黄色蝴蝶飘过。当我把总是习惯于脱缰的思绪拉回来时,这蝴蝶已经静静的停在我的...
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    1.示来自例:巧借诗句表明芦花的清淡传神之美;使**富有诗情画意,增添了**的美感,激发读者的阅读兴水趣;自然引出下文对深秋初冬的芦苇的描写。(意对即可)2.示例:显露出淡雅的风...
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    阅读下面**,完成问题。 芦赵苇花的温暖 ①喜欢看初冬的芦苇,白茫茫的,好似原野提前飘
    1.示例:巧来自借诗句表明芦花的清淡传神之美;使**富有诗情画意,增添了**的美感,激发读者的阅读兴趣;自然引出下文对深秋初冬的芦苇的描写。(意对即可)2.示例:显露出淡雅的出帝...
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