教室装饰区别

本次联欢会提供了一个展示个人才艺得平台，培养他们的合作精神和实践能力。为营造节日气氛，于12月31日早晨7点到8点，装饰教室。整个教室已经挂满了气球和彩线，教室的墙壁和电灯也用不同色彩的纸装饰一新，洋溢着温馨和浪漫。那些有节目的同学则利用空余时间在教室或操场的某一角落反复练习着，力争在联欢会上有个完美的表现。本次联欢会让辛苦了一年的老师和奋斗了一年的学生感受到了愉快和轻松、幸福和快乐

虽然相邻班级的教室开学装饰的很好，但我还是和往常一样，开学前一天到教室打扫了一下卫生，检查了一下教室多媒体，然后就离开了，没有麻烦任何的学生家长。

为了给幼儿创设喜庆、欢乐的节日气氛，我班老师一起积极创设新年的节日环境与氛围。在教室的装饰中是以“明天会更好”为主题，希望幼儿园在园领导的带领下越办越好。在装扮的过程中，也体现了家长与老师之间的互动。家长也剪了各种各样的窗花装饰教室。每个游戏的`场地我们也都进行了装饰，让家长一进幼儿园里就能感受到新年的快乐。

中午我们还在睡觉时，我的妈妈和另外几个同学的妈妈就来装饰教室了。她们在教室里挂满了彩色的气球和五颜六色的彩带，非常好看。刘老师还在黑板上写了“欢庆元旦”四个大字。下午联欢会开始了，先是同学们表演节目，我最喜欢的节目是徐静寒表演的小提琴独奏，她拉了一首《小星星》，很流畅很好听。节目表演完，老师带我们做游戏，抢凳子的游戏很好玩，我第一次就被淘汰了。联欢会结束时，老师给我们每个人发了一支果冻笔，我们很开心!

1、上午放学前布置好教室，搬出课桌，分别摆放在二楼b段走廊内，学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板，并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。