《自然界的艺术形态》是德国著名生物学家恩斯特·海克尔所绘制的自然科学插画集,兼具了科学的严谨和艺术的生动,收录了100幅图版,既有对原始微生物的刻画,也有对高等动植物的描绘,被称为生物的“视觉百科全书”。其所描绘的自然生物形式异常精准,其准确性已借由现代的高倍显微镜得到了证实。其中描绘放射虫、水母、海葵等的图版更是公认的杰作。作者还分别对每幅图版所展现的生物作了深入细致的讲述,以使读者能更好地领略生物形态的美妙之处。
《漫画少儿百科全书——机械》是由中国工程院院士**先生主导编写的一本充满着知识、趣味的漫画书。书中内容丰富,想象奇特,特别是将现实中难以解释的或者繁杂的知识点通过漫画这一趣味手法,生动形象的融入知识点中,使得读者在阅读漫画时,可以了解世界上的各种秘密,令人欣喜,加之漫画本身质量上乘,即便抛开知识本身,也是一本不可多得的佳作。
《我们爱科学》创刊于1960年,是我国创刊最早的少儿科普刊物,也是唯一**级少儿科普期刊。由***中央主管,中国少年儿童**出版总社主办。杂志每月3本,分为《智慧百科》《魅力科学》《地理探奇丛书》,从不同角度解答孩子关于世界的疑惑,同时涵盖二十多个不同的板块,内容涉及动植物、航空航天、天文地理、传统文化等知识,内容广博丰富。这些知识内容通过拟人化的故事,幽默的小漫画,精彩的实拍图,奇妙的知识点,酷炫的小实验来激发孩子们的探索兴趣,真实有用,同时还介绍前沿的科技信息,培养孩子的科学素养,开阔视野,启迪人生智慧。
学生在读书中普遍表现出随意、盲目、浮躁和懒惰心理,他们读书就是图热闹、图好玩,一目十行,走马观花,心不在焉。对此,我们注重了学生阅读心理障碍的调治和疏导,努力培养学生自主、自制、自动的'心理品质,并倡导学生做到“三多三少”(多听少儿广播少看电视动画,多读有字之书少看卡通漫画,多读百科全书少看武侠小说),并力求达到“三不”:不动字典不读书,不动笔墨不读书,不动脑筋不读书。
各年级最爱借阅的书:小学中高段的借书量高于小学低段和初中,小学部最爱借阅的书籍前五名是《DK微生物大百科》《萌宠乐园奇遇记》《半小时漫画中国史》《如果历史是一群喵》《你不可不知的地球之谜》;初中部是《你不可不知的海洋之谜》《东京老铺》《化学中的趣味和魅力》《牛奶可乐经济学》《地理中的趣味和魅力》。从类别看,小学最爱借阅的大多为绘本类、动物植物科普类、以及漫画形式的历史故事类;初中大多为散文、经济、数理科学和化学类图书。学生借阅的书籍种类与学生学习的课程内容关联很大,主要用来丰富课程的内容,扩展知识面,满足孩子们的好奇心和对更多知识量的**。
大自然中充满着许多神奇的奥秘,植物、微生物的世界也常常让我们感到好奇。为什么外表美丽的夹竹桃有毒性?为什么猪笼草整天看上去一动不动的,却能捕捉到昆虫?为什么吃错东西后会拉肚子?为什么面包会变得很松软?小朋友,你思考过吗