##民族文化源远流长,56个民族拥有独具特色的灿烂文化,各民族的神话故事传说更是引人入胜,精彩纷呈,让我们带领大家进入一个个瑰丽多彩的民族神话传说之中!
主讲人广西大学马克思**学院硕士研究生陆敏庭以*的二十大报告“铸牢**民族共同体**”为关键词,通过理论阐释、民族团结故事、案例分析和互动交流等方式,与同学们分享了“什么是铸牢**民族共同体**、为什么要铸牢**民族共同体**以及如何铸牢**民族共同体**”等学习体会,并结合她自己和宣讲队成员暑期在全国民族团结进步示范县罗城仫佬族自治县实地调研中的亲身见闻,将大道理变成小故事,用小视角透视大时代。
紧紧围绕铸牢**民族共同体**主线,从历史文化中汲取智慧力量,以时代精神赓续优秀传统,讲好河北民族团结进步故事。
以南梁**纪念馆、陕甘**纪念馆、山城堡战役纪念馆等为主阵地,在市内旅游景区景点布设铸牢**民族共同体**、民族团结进步教育内容的专题宣传版块,打造**民族共享的**文化符号、**民族形象标识雕塑,在导游解说词中融入民族团结内容,穿插民族团结故事,进一步推动**民族共有精神家园**,促进了民族团结进步教育与文化旅游产业的融合发展。
让文物和展陈“活”起来,讲述铸牢**民族共同体**的“故事”;利用馆藏文物资源,树立和突出各民族共享的**文化符号和**民族形象……对于增进各族群众对**民族共同体**的认同,民族类博物馆具有天然的优势。
(四)构建各民族共有的精神家园。以******核心***为引领,加强“四史”学习,增强“五个认同,引导各族**树立**民族共同体理念。紧密结合琼中历史文化,树立和突出各民族共享的**文化符号和**民族形象,讲好构筑**民族共有精神家园的“琼中”故事,提升铸牢**民族共同体**与琼中人文精神的融合度。利用“琼中女足”金字招牌,推进**体育旅游示范区创建,创建民族团结进步示范教育基地。
朝鲜族01 银驹子
朝鲜族02 大力气的小伙子
朝鲜族03 少年和国王
朝鲜族04 海兰江
朝鲜族05 三胎星
朝鲜族06 金子和石墙
朝鲜族07 石崇
朝鲜族08 雁云雀
朝鲜族09 长生草
朝鲜族10 老姑草
朝鲜族11 会说话的水龟
朝鲜族12 白鸟裘
朝鲜族13 虎头山
朝鲜族14 百日红
朝鲜族15 一张出酒的画
朝鲜族16 新郎的衣服
朝鲜族17 六兄弟
朝鲜族18 镜泊湖的由来
苗族01 孤儿与龙女
苗族02 程察程波
苗族03 猴子、蚂蚱打冤家打冤家报复性的械斗
苗族04 欧乐与召纳
苗族05 黑羊头的故事
苗族06 分金砖
苗族07 猎人老当
苗族08 孔雀的尾巴
苗族09 狗取粮种
苗族10 吃茄子蒂蒂
苗族11 苗侗开亲
苗族12 神医伺司懿
苗族13 收缴“谎架闩“
苗族14 卖米
苗族15 撒谷种
苗族16 送彩虹姑娘回家
苗族17 聪明的小媳妇
苗族18 老虎换马掌
苗族19 买鱼种
苗族20 花鸡婆
苗族21
苗族22 牙骗婆
苗族23 是我不是他
壮族01 神医三界
壮族02 翠鸟
壮族03 宝葫芦
壮族04 三七三七
壮族05 望君顶
壮族06 黑牙姑娘
壮族07 仙姑泉
壮族08 仙音盒
壮族09 翼王做寿
壮族10 公天的故事
壮族11 木偶师
蒙古族01 金鹰
蒙古族02 猎人海力布
蒙古族03 不死山
蒙古族04 云青马
蒙古族05 奶酪的由来
蒙古族06 乌兰嘎鲁
蒙古族07 查干花的传说
蒙古族08 天上人间
蒙古族09 宝钥匙
蒙古族10 神泉
傣族01 光身鸟
傣族02 琵琶鬼”的由来
傣族03 双头凤
傣族04 画神多兰噶
傣族05 菩萨说话
傣族06 朵哈
傣族07 桑吉沙
藏族01 种子的起源
藏族02 聪明人与老实人
藏族03 董禽兽言语的牧童
藏族04 猫喇嘛讲经
藏族05 一只靴子
藏族06 小金鱼
藏族07 金城公主
藏族08 小郎昂姑娘
藏族09 猪头卦师
藏族10 回声
回族01 李郎降龙
回族02 教子胡同
回族03 蜜枣的传说
回族04 乞讨不如自食其力
回族05 努哈与锁力
白族01两颗金珠子
白族02 孤儿娶公主
白族03 金剪子姑娘
白族04 蚕王
白族05 猎神杜朝选
白族06 斗凶猴
白族07 辘角庄
白族08 神笛
白族09 龙王两父女
瑶族01 白石郎找牛
瑶族02 雇工鸟
瑶族03 画眉泉
瑶族04 猫和狗
瑶族05 鱼死了为什么不瞑目
瑶族06 射太阳
布依族01 铜鼓的来历
布依族02 玉飞袍
布依族03 扁担山
布依族04 丢归鸟传歌
布依族05 人类的本领最大
布依族06 仙女岩与鱼鳅石
土家族01 露水裙
土家族02 合欢树
土家族03 卡普和兽皮
土家族04 盐老鼠
土家族01 露水裙
土家族02 合欢树
土家族03 卡普和兽皮
土家族04 盐老鼠