青春与激情舞动,活力与动感融合,当音乐响起时,当身体舞动时,让青春永远停留在我们心中。让我们一起来欣赏xx同学给大家带来青春与激情碰撞的舞蹈:街舞
孩子开学了,又到了我不方便跳舞的时间,没再舞动。想念那段时间,想念舞动的日子,想念舞动的过程,想念舞动动后的轻松,欢欣!
女:下面请欣赏器乐社团带来的葫芦丝合奏《有一个美丽的地方》,同时七年级六班的同学表演阳光体育《舞动的空竹》。
这个活动对富有想象力、思想前卫的学生很适合,可能会让一些保守、安静的学生不喜欢。但如果认真参与、尽情舞动,任何人都会从中有所收获,因为我们说过舞动活动本身就是有辅导效果的。可以发据自己未知的一面,可以释放一直被压抑的自我能量,还可以开发自身潜能。鼓励学生通过想象从现实中暂时脱离,通过舞动表现自己。鼓励学生分享融入音乐中舞动的感受以及收获。
付:童话般的节日我们欢聚在一起,在这里,我们踏着舞动的旋律,用跳跃的音符,舞动的脚步、动感的舞姿,展示童年的魅力,实现我们的美好愿望。请欣赏舞蹈《舞动的旋律》!
青春与激情舞动,活力与动感融合,当音乐响起时,当身体舞动时,让青春永远停留在我们心中。让我们一起来欣赏xx同学给大家带来青春与激情碰撞的舞蹈:街舞
【简介】主人公村尾润平是初中二年级学生。 尽管幼小时被芭蕾所吸引,但是因为父亲的去世而决定“要活得像个男子汉”,所以放弃了芭蕾的道路。 他隐瞒了对芭蕾的迷恋,学习了截拳道并成为了班上的万人迷。但是某一天,美少女转学生·五代都出现在他的面前。 母亲在经营芭蕾舞蹈教室的都一眼就看穿了润平对芭蕾的兴趣,并要求他一起跳芭蕾——?! 只有牺牲了一切的人才被允许立足的世界。违抗重力,美丽地高高跃起的人们啊,为这股冲动献上自己吧——