进化后的老师

进化后的老师3

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此次学习对我最大的影响是:让我学会从多角度看问题,更加客观地看待身边的人和事。刘润老师的这次演讲,主题是《进化的力量》。围绕这个主题,结合古今中外八个角度,分别为不确定性、弹性、穿越周期、第五要素、消费进化、元宇宙、拥抱规划、成为确定性,进行了分析和思考,对于我的生活、工作、学习等各个方面,都非常有帮助。

认真观看了刘润老师《进化的力量》之后,感触颇深,受益良多。文中为我们讲解了不确定性、“弹性”话题、技术周期、第五要素、消费进化、元宇宙、拥抱规划、成为确定性等等,这一切都在告诉我们:进化的力量,就是面对变化,用海量“随机”的物竞,应对终极“任性”的天择的力量。

顺着A同学的思路,老师说按照达尔文的进化论,生命从无到有,从植物到动物,从水生生物到爬行动物,再到哺乳动物;从一条鱼进化到到大如恐龙,经历了很多很多年,但恐龙的毁灭只花了很短的时间,非常契合上坡和下坡的这个路径。

观看了“进化的力量”视频后,“不确定性”这个词贯穿脑海。的确今年受到以疫情为主的冲击,真实面对令人略痛苦略绝望的不确定性,一直在挣扎也一直未放弃;这次刘润老师演讲对于“不确定性”有了一些新的启示,使得未来会更有勇气去面对,去解决实际问题,总之是有一些收获的!

我记得高中时老师反驳进化论,当时我也觉得奇特,人怎么可能是猴变的?人就是单独一个物种。而鱼就是鱼。如果人是从某种动物进化过来的,都这么多年了,怎么没有其他物种进化成和人类相似的【人】?人类文明才多少时间?还这么多年过去。对于地球上生物存在的时间,人类文明不过一个呼气。另外,智慧生物在地球上以前不止一种,古人类有好几种,只不过最后只留下我们这一支。其他的要不被祖先灭了,要不就是被环境给淘汰了。就人类现在这个发展速度,已经不可能有第二种智慧生物发展的空间和时间了。

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