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其中,围棋社团是学校重点开发的特色项目。在2022年中国围棋协会公布第二批“全国围棋特色学校(幼儿园)”名单中,柳林小学榜上有名。这一荣誉是学校耕耘与积淀5年结出的丰硕成果。近年来,学校以社团为起点,不断丰富课程资源、教学资源和教师资源,通过将围棋列入学生课表、组建围棋校队、举办围棋争霸赛等形式,让**传统文化教育在学校生根发芽。
对于这次在线教学研讨活动,印通小学副校长归纯章也有自己的感悟。“我在活动中作了关于劳动课教学的主题分享,与其他三地学校的老师共同探讨了要怎样上好这门课。”他认为,应该根据学生需求、教师特长和地域资源等因素来选择讲课题材,比如印通小学设置了“小小印管家”岗位,举办“跳蚤市场”活动和“小厨王”争霸赛,多维度打造劳动实践课堂。
体育教师在上好一节课的`基础上,重点要达到体育的标准。首先要做好课堂达标工作。其次,利用课余时间对体育差生进行个别指导,重点培养体育尖子生,做到两头抓,中间促,达到全面收获。早操、课间操不仅是老师管理,学生也参与。定期进行评分和评估,对不符合要求的班级和个人进行批评和建议,并及时整改;小规模比赛丰富多样,获奖航班受到表扬和奖励;学生积极参加体育赛事中的争霸赛,增强兴趣;开展课外活动,组织和管理
由于假期疫情防控要求,学生离宁返校工作琐碎而复杂,学生处安排了24小时人员值班,并借此机会组织了两场师生卧谈会。在卧谈会中,肖宇副校长和王吉星主任均代表学校向同学们介绍了学校开展“自我学习、自我管理、自我服务”的宿舍******构想,包括宿舍文化活动的开展、舍长队伍的选拔与**、筹建学生宿管会的想法以及盲校宿舍******的内涵与意义。学校的相关构想引发了同学们积极的响应,不一会儿同学们就围满了教师身边,大家纷纷提出了自己的想法和意见。在“争论”中,宿舍板铃球赛、盲校电竞争霸赛、宿舍辩论赛、宿舍文艺汇演等想法层出不穷,也将宿舍文化活动的组织深入了学生的心中。
教学质量和教学能力的提升,不是昙花一现,而是功在平**继续紧抓常规工作显得尤为重要。我们要鼓励教师多读书,常写作,勤思考,常实践,努力提高个人的专业素养;引导教师多做资料,潜心研读教材,研究学生,研究自己的课堂,明确每节课内容的常考点、易错点和典型题;继续开展学科的两大活动——数学微讲坛和计算达人争霸赛,激发学生爱数学、乐学习、喜探究的学习欲望。
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