学习时间评分评价
总而言之，考研终究是场攻坚战，在这漫长的时间里，大家一定要做到有必胜信心，报着“庄稼年年种，不信考不上”的态度备考；保证自我效率，试着过一段纯粹的为理想而拼搏的时光，提高成功的概率；协调好工作和学习的关系，学习时间就好好学习，工作时间就好好工作。
2.在学习上要努力使自己的成绩是优良的。我班的学习委员___同学，工作能力较强，能吃苦耐劳但成绩不高，属中等水平，我在对她进行教育时指导她：学生在校的主要任务还是学习，学习不好，工作在买力，也是难于让同学们信服的，班**只有把学习搞好，说话才有力度，作为班**和学生会**，比其他的学生要花费更多的时间，因为既要学习，又要工作，因此班**的时间比一般学生更珍贵紧迫，这就需要学会处理好学习与工作关系，懂得科学的学习方法，合理地使用时间，加之他自己的努力，___同学在本学期的学习认真努力，赶上了班上的优秀学生，在同学当中有较高的威信。
“想学学不会”，这也是不少同学在备考过程中遇到的麻烦。因为备战专业课，占据了同学们不少时间，在回归文化课复习时，很容易出现效率低下的情况。出现这种问题，很可能是因为同学们的时间管理能力与各学科学习技巧把握不善的缘故。“工欲善其事，必先利其器”。此时同学们应当先针对每一科目进行方法归纳，再开始学习，并且在复习过程中不断总结经验，根据自己的情况与特性改善学习方法。
是对每位同学上半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的。我们看到剑宜老师几乎一有时间，不是在教室指导学生，就是在办公室对学生做个别辅导。可谓是尽心尽力，争分夺秒。春玲老师经常每天早上一停下车就直接进教室辅导学生。建辉老师作为学校里最年长的教师，有时候整个上午上课，没有休息，也毫不怨言。当然，优异成绩的取得更离不开同学们的勤奋刻苦。一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，优异成绩的同学有：
3.加强集体备课，集体备课活动时间，以确定的`时间和不确定的时间相互结合为主，每周确定的时间集体备课，平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，提高教师的备课质量。其一，备教学大纲，备教材、教法，备学生的学习心理和学习方法，备知识和能力的检测方法。其二，备教师的指导，备学生的学习活动。做到：个人主备—形成个案，集体研讨—形成共案，个性修改—形成特案，课后反思—形成定案。
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