学生会长想跟人唧唧我我

学生会长想跟人唧唧我我1

身为不良的十河早纪在屋顶抽烟时被学生会长山吹京香发现。以为会在办公室遭遇批评教育的她意外得知这些事情的背后山吹同学居然是想和女孩子唧唧我我……两人关系会朝着什么方向狂奔而去?唧唧我我的故事别别扭扭地开始!

学生会长想跟人唧唧我我主题

结局是唧唧在自己的坚持下找到了奶酪N站并看到了自己曾经的伙伴,他很高兴。在之前唧唧也曾带他找到的奶酪回去找哼哼,可他拒绝了唧唧的奶酪但感谢唧唧的好意,他说不习惯新奶酪的口味,他只想把自己的奶酪要回来。唧唧知道哼哼只能靠自己才能克服贪图安逸和恐惧的心理,他在迷宫中留下线索,希望有一天哼哼也能看见并找到出路。

唧唧的体力正在慢慢地丧失。他知道自己迷路了,此刻他有些担心自己能不能活下去。他想转身回到奶酪C站去。回去后,至少哼哼还在那里,唧唧就不会孤单一人了。这时,他又问了自己一个同样的问题:“如果我无所畏惧,我又会怎样做呢?”有时候他害怕一个人独自前行,唧唧其实并不清楚这一点,他只是在跟着这种感觉走,因为他一直在被这些恐惧的念头压迫着。这时,唧唧想起他在迷宫中度过的时光,那些他曾经觉得是最美好的时光,其实正是他一个人穿行在迷宫中找寻奶酪的时候。他又在墙上写下了一句话,以便提醒自己。同时,这句话也是一个标记,留给他的朋友哼哼,希望哼哼会跟上来。朝着新的方向前进,你会发现新的奶酪。

他认识到,他原来是被自己的恐惧感给控制住了。如今朝一个新的方向迈进,使他获得了**。这时,从迷宫中吹来窸窸窣窣的凉风,使人感到神清气爽。他深吸了一口气,不自觉振作起来。一旦克服了自己的恐惧感,他觉得一切比原来自己想像的要好得多。当你超越了自己的恐惧时,你就会感到轻松自在。唧唧一直在想的是他将会得到什么,而不是考虑他会失去什么?于是,他以更大的勇气和力量快速灵敏地穿行在迷宫中。不久他就发现了一个新的奶酪站。他认识到,如果能早一点行动,他就很有可能早已在这里发现大量的新奶酪了。唧唧决定回去,看看哼哼是否愿意和他一起行动。

唧唧在迷宫中迷路了,时间一天天过去却依旧没找到奶酪,每次找到一个奶酪站都觉得里面肯定有许多美味的奶酪,可现实是空空如也。那种空落落的感觉他体会太多了,他内心充满恐惧,可想了想,他又觉得可笑,自己的恐惧只会让事情更糟糕,于是他不再胡思乱想,渐渐地他竟然自我感觉越来越好,他有了前进的动力。

过了很久,奶酪站里面的奶酪始终都没有再出现。经过身心的折磨,唧唧想和哼哼商量去寻找新的奶酪,但哼哼却不愿意改变,始终认为奶酪会自动回来的。犹豫了很久,唧唧决定自己去寻找新的奶酪,唧唧认为尽管前进的道路很困难,但是总比在奶酪站干等,无所事事还好,唧唧也相信他一定会寻找到新的奶酪站,最后唧唧也确实找到了一个更大,更新,更好吃,款式更多的奶酪站,并且和他的朋友们(匆匆和嗅嗅)相聚在一起。

  • 学生会长想跟人唧唧我我含义

    身为不良的十河早纪在屋顶抽烟时被学生会长山吹京香发现。以为会在办公室遭遇批评教育的她意外得知这些事情的背后山吹同学居然是想和女孩子唧唧我我……两人关系会朝着什么方向狂奔而去?唧唧我我的故事别别扭扭地开始!

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